50 ! вариант 1 1 увеличение силы и уменьшение площади ее приложения … 1. к уменьшению давления. 2. не изменит давления. 3. к увеличению давления. 4. может как к увеличению, так и к уменьшению давления. 2 кирпич лежит на столе. на него положили так же еще один кирпич. 1. давление на стол уменьшилось. 2. давление на стол не изменилось. 3. давление на стол увеличилось. 4. давление могло и увеличиться, и уменьшиться. 3 каток, работающий на укатке шоссе, оказывает на него давление 200 кпа. площадь опоры катка 0, 12 м2 . чему равен вес катка? 1) 300 кн 2) 200 кн 3) 24 кн 4) 240 кн 4 на опору какой площади надо поставить груз массой 100 кг, чтобы произвести давление 100000 па? ответ: 5 пластинки а, б, в расположены в сосуде с водой ( на какую пластинку давление наименьшее? 1.на пластинку а. 2. на пластинку б. 3.на пластинку в. 4. давление на пластины одинаково. 6 в канистре высотой 50 см находится керосин (плотность керосина 800 кг/м3 давление на дно канистры равно ответ: 7 рассчитайте давление воды на глубине 10 м. ответ: па 8 определите высоту водонапорной башни, если у основания башни давление равно 30 кпа. 1. 3 м. 2. 50 м. 3. 5 м. 4. 30 м 9 на большой поршень площадью 16 см2 гидравлического пресса действует сила 2000 н. при этом на меньший поршень площадью 4 см2 действовала сила, равная ответ: кн 10 1. давление газа тем больше, чем молекулы ударяют о стенки сосуда. 1.реже и сильнее. 2. чаще и сильнее. 3.чаще и слабее. 4. реже и слабее.

В первом будет 3) увеличение давления
Во втором 3) увеличилось
В десятом будет 2) чаще и сильнее

1)3(пользуясь формулой p=F/S)
2)3(увеличилась сила)
3)Вес катка будет силой давления. А сила давления равна pS. То есть вес катка равен 200кПА×0,12м^3. Получится 24кН(ответ под цифрой 3)
ответ:24кН
4)Найдём силу, с которой груз будет действовать на опору, в данном случае эта сила - сила тяжести. Fт=mg, т.е. 100×10, а это равно 1000Н. S=F/p, поэтому S=1000/100000. Получается 0,01м^2. Но нам нужно перевести в см^2, то есть умножить на 10000. Получается 100см^2(это ответ)
ответ:100см^2
5)Ты, видимо, забыл приложить фотографию.
ответ: -
6)Сразу переведём 50см в СИ, будет 0,5м. Давление в жидкости рассчитывается по формуле p=phg. Подставляя величины, находим, что давление будет равняться 800×0,5×10=4000Па. Переводим в кПА, то есть делим на 1000, получается 4кПа(это ответ)
ответ:4кПа
7)Плотность воды - 1000кг/м^3. А давление в жидкости высчитывается по формуле p=phg, то есть 1000×10×10-100000Па, а это равно 100кПа(это ответ)
ответ:100кПа
8)Плотность воды равна 1000кг/м^3, а 30кПа в СИ равно 30000Па. Высоту можно найти по формуле h=p/(pg), то есть 30000/(1000×10)=3м(ответ под цифрой 1)
Отвеи:3м
9)Переведём 16см^2 и 4см^2 в СИ, получается 0,0016м^2 и 0,0004м^2 соответственно. Ну здесь уже по формуле F2/F1=S2/S1, то есть 2000/F1-0,0016/0,0004. F1 можно найти, умножив 2000 на 0,0004, и разделив на 0,0016. Получается 500Н, то есть 0,5кН(это ответ)
ответ:0,5кН
10)2(давление в газах всегда зависит от силы и частоты ударов молекул)

P.S. При решении некоторых задач я пренебрёг атмосферным давлением, но, скорее всего, его учитывать не нужно(обычно его и не учитывают вовсе).

Физические величины при измерениях и вычислениях обычно выражают числами. Они могут значительно отличаться друг от друга и выражаться как чрезвычайно малыми, так и гигантскими числами. Например, размеры различных тел лежат в пределах от микроскопических до космических масштабов и различаются в 1000000000000000000000000000000... раз (всего надо написать 60 нулей) – такое число даже сложно прочитать!

Как же записать очень малое или очень большое число, чтобы сэкономить бумагу и чтобы легко оперировать этими числами – складывать, вычитать, умножать, делить, да и вообще быстро прочитать и понять записанное?

Наиболее удобный записи малых и больших чисел заключается в использовании множителя 10 в некоторой степени. Например, число 2000 можно записать как 2·1000 или 2·103. Степень десяти (в данном случае «3») показывает, сколько нулей нужно приписать справа за первым множителем (в нашем примере «2»). Это называют записью числа в стандартной форме. Если число содержит более, чем одну значащую цифру, например 21500, то его можно записать как 21500·100 или 2150·101 или 215·102 или 21,5·103 или 2,15·104 или 0,215·105 или 0,0215·106 и так далее.

Запомним: в стандартной форме числа до запятой всегда оставляют только одну цифру, отличную от нуля, а остальные цифры записывают после запятой. Итак, в стандартной форме число 21500 = 2,15·104.

Когда вы будете «разворачивать» (то есть записывать в обычном виде) число, представленное в стандартной форме, например, 3,71·105, то начинайте отсчитывать цифры в количестве пяти (таков в нашем примере показатель степени десяти) сразу после запятой, включая и значащие цифры «71», а недостающие цифры замените нулями: 3,71·105 = 371000.

С большими числами мы выяснили, перейдём теперь к малым. Например, число 0,0375 тоже можно записать в стандартной форме так: 3,75·10–2. Первый множитель – первая значащая цифра, затем запятая и остальные цифры (в нашем примере это «3», «запятая», «75»). Показатель степени равен позиции после запятой, на которой стоит первая отличная от нуля цифра (в нашем примере это вторая позиция, поскольку именно там стоит первая ненулевая цифра «3»). Перед показателем ставится знак «минус», и это означает, что при «разворачивании» числа нули нужно будет ставить не справа, а слева. Например: 1,05·10–5 = 0,0000105.

Размеры некоторых малых тел

Остриё булавки 0,0001 м 1·10–4 м

Инфузория-туфелька 0,0002 м 2·10–4 м

Бактерия пневмонии 0,0000001 м 1·10–7 м

Клетка крови 0,00000075 м 7,5·10–7 м

Молекула белка 0,00000001 м 1·10–8 м

Атом водорода 0,0000000002 м 2·10–10 м

Размеры некоторых больших тел

Диаметр Земли 12800000 м 1,28·107 м

от Земли до Луны 384000000 м 3,84·108 м

Диаметр Солнца 1390000000 м 1,39·109 м

от Земли до Солнца 150000000000 м 1,5·1011 м

1 световой год 9500000000000000 м 9,5·1015 м

1 парсек 30800000000000000 м 3,08·1016 м

Все числа, записанные в стандартной форме, можно складывать и вычитать. Для сложения двух чисел, записанных в такой форме, сначала нужно преобразовать их так, чтобы степень десяти была одинаковой. Например, 2,15·104 + 3,71·105 можно переписать в виде: 0,215·105 + 3,71·105. Теперь складываем первые множители: 0,215 + 3,71 = 3,925 и приписываем справа общий второй множитель 105. Получим результат: 3,925·105. С вычитанием поступаем по аналогии: 3,71·105 – 2,15·104 = 3,71·105 – 0,215·105 = (3,71 – 0,215) · 105 = 3,495·105.

Для умножения чисел в стандартной форме, например, 5,2·104 · 3,7·105, нужно перемножить первые сомножители: 5,2 · 3,7 = 19,24, а затем сложить показатели степеней: 104 · 105 = 104+5 = 109. Получим результат: 19,24·109, в котором перенесём запятую на один знак влево: 1,924·1010. При делении чисел в стандартной форме записи, например 5,4·104 : 3,6·106 следует разделить первые множители 5,4 : 3,6 = 1,5 и приписать второй множитель – десять в степени, где показатели вычитаются: 104 : 106 = 104-6 = 10–2. Получим ответ: 1,5·10-2.

(C) 2013. Баникевич Наталья Геннадьевна (Кемеровская область, г. Кемерово)

Предпочтительнее тот при использовании которого на подъём придётся затратить меньшее время. Пусть l м - длина эскалатора, тогда при использовании первого Антону придётся преодолеть расстояние 3l/4 м со скоростью 3-1=2 м/с. Отсюда время подъёма t1=(3l/4)/2=3l/8 с. При использовании второго Антон сначала пробежит вниз по эскалатору расстояние l/4 м со скоростью 3+1=4 м/с, на что уйдёт время t2=(l/4)/4=l/16 с. Затем Антон пробежит вверх по эскалатору расстояние l с той же скоростью 4 м/с, на что уйдёт время t3=l/4 с. Таким образом, при использовании второго время до подъёма составит t2+t3=l/16+l/4=5l/16 с. Так как 3l/8=6l/16>5l/16, то t1>t2+t3. Значит, предпочтительнее второй