Прямоугольник со сторонами a и b сделан из однородной проволоки. масса единицы длины проволоки равна q. определите момент инерции прямоугольника относительно оси, со стороной, длина которого равна a. с подробным решением

Главное назначение лабораторных занятий по физике – приобретение

студентами необходимых умений и навыков в проведении физического

эксперимента. При этом студенты должны проверить основные физиче-

ские закономерности явлений, познакомиться с методами измерений и

правилами обработки результатов измерений, научиться обращению с со-

временной научной аппаратурой.

Студенты выполняют лабораторные работы по графику, имеющемуся

в аудитории.

Каждому занятию предшествует предварительная подготовка сту-

дента, которая включает в себя:

а) ознакомление с содержанием лабораторной работы по мето-

дическим указаниям к ней;

б) проработку теоретической части по учебникам, рекомендованным в

методических указаниях;

в) составление бланка отчета («полуотчет») по лабораторной работе

в соответствии со стандартом предприятия «Выполнение и оформление

отчетов по лаб. раб». СТП21600.33-10-84.

«Полуотчет» выполняется на заключенных в рамку листах стан-

дартного размера 297×210 мм (формат А4) (можно взять развернутый

лист обычной тетради в клетку, укороченный на 7 клеток снизу). Записи на

оборотной стороне листа не допускаются.

«Полуотчет» должен содержать:

1) название лабораторной работы;

2) цель;

3) задачу;

4) приборы и принадлежности;

5) таблицу для занесения метрологических характеристик из-

мерительных приборов;

6) теоретическую часть (основные понятия и законы);

7) описание метода измерений и установки;

8) таблицы для записи в них результатов измерений.

Теоретическая часть должна быть краткой, занимать не более листа.

Она должна содержать основные положения, законы, лежащие в основе

изучаемого физического явления, и рабочую формулу (без вывода) с рас-

шифровкой всех буквенных обозначений.

Студент должен помнить, что методические указания к лабораторным

работам являются только основой для их выполнения. Теоретическую под-

готовку к каждой лабораторной работе необходимо осуществлять с -

щью учебной литературы

Примерами теплопередачи являются:

передача теплоты от греющей воды нагревательных элементов (отопительных систем) к воздуху помещения; (природа)

передача теплоты от дымовых газов к воде через стенки кипятильных труб в паровых котлах; (техника)

передача теплоты от раскаленных газов к охлаждающей воде (жидкости) через стенку цилиндра двигателя внутреннего сгорания; (техника)

передача теплоты от внутреннего воздуха помещения к наружному воздуху; (природа)

газовая или электрическая плита и, например, сковорода для жарки яиц; (быт)

автомобильные виды топлива, такие как бензин, являются источниками тепловой энергии для двигателя; (техника)

включенный тостер превращает кусок хлеба в тост, это связано с лучистой тепловой энергией тоста, который вытягивает влагу из хлеба и делает его хрустящим; (быт и техника)

горячая чашка дымящегося какао согревает руки; (быт)

любое пламя, начиная от спичечного пламени и заканчивая массивными лесными пожарами; (природа)

когда лед помещают в стакан с водой, тепловая энергия из воды его плавит, то есть сама вода является источником энергии; (природа)

тепловая энергия есть даже внутри у кошки, которая может согреть колени хозяина; (быт и природа)

конвекция, это передача тепла за счет циркуляции газа (например, воздуха) или жидкости (например, воды); (природа)

излучение; (природа и техника)

испарение; (природа)

парниковые газы; (природа