Смешали горячую воду массой 150 г при температуре 60 градусов и холодная вода массой 250 г имеющий температуру 15 градусов температура смеси оказалась равной 32 градусов вычислите: * какое количество теплоты отданное горячей водой q1.* какое количество теплоты полученное холодной водой q2* сравните значения количества теплоты q1 и q2. дайте аргументированный ответ.и остальные на фото ​

Ветер оказал довольно существенное влияние на развитие человеческой цивилизации: парусные суда, плававшие под действием силы ветра, позволили человеку познавать мир. В наше время широкое распространение получили ветряные электростанции, где сила ветра применяется для выработки электрической энергии.

В природе значение ветра также огромно. Ветры влияют на формирование грунтов, переносят пески и пыль пустынь на огромные расстояния, создавая летучие барханы, пыльные бури, эоловые отложения, вызывают разрушение гор и скал, оказывая влияние на климат. Ветры разносят семена растений передвижению летающих животных. Ветры переносят влагу по всему земному шару. Ветром очищается воздух, которым мы дышим.

Вначале кусок льда будет нагреваться до 0 градусов по Цельсию, затем будет плавится при постоянной температуре, полученная вода нагреется до температуры, которую и нужно определить. Эти процессы происходят из-за передачи льду энергии от остывающей воды. Исходя из уравнения теплового баланса   Qнаг.льда + Qплавл. льда + Qнаг.воды = Qохл.воды (1) Qнаг.льда = cлmл(t0-t1); Qплавл. льда=λmл; Qнаг.воды = cвmл(t-t0); Qохл.воды = cвmв(t2-t), где t1=-20, t2=80, t0=0, t-неизвестная температура. Подставим эти выражения в уравнение (1) имеем: cлmл(t0-t1)+ λmл+ cвmл(t-t0)= cвmв(t2-t); cлmл(t0-t1)+ λmл = cвmв(t2-t) – cвmл(t-t0); cлmл(t0-t1)+ λmл = cвmвt2 – cвmвt – cвmлt – cвmлt0; cлmл(t0-t1)+ λmл – cвmвt2 + cвmлt0 = – cвmвt – cвmлt ; cвmвt2 – cлmл(t0-t1) – λmл – cвmлt0 = (cвmв + cвmл) t; t = (cвmвt2 – cлmл(t0-t1) – λmл – cвmлt0)/(cвmв + cвmл); t = (4200*10*80 – 2100*4*20 – 340000*4 – 4200*4*0)/(4200*80+4200*4)=5,2°Сответ:5,2°С