По твердому стержню распространяется продольная волна со скоростью с=2, 43км/с. определить модуль юнга е вещества, из которого изготовлен стержень, если известна его плотность равная 9, 7г/см3.

с=sqrt(e/p)

e=c^(2)*p

p=9700 кг/м^(3)

c=2430 м/c

e=57277530 кпа~57,3 гпа

Актуалізація опорних знань. Онлайн перевірка знань

Перед початком лабораторної роботи, пригадайте «закон Архімеда», «умови плавання, занурення, спливання в рідині чи газі» та пройдіть тести з попередніх уроків по даній темі. Якщо результат не дуже вдалий, повторіть уроки «Закон Архімеда» та «Умови плавання тіл».

Контрольні запитання до онлайн уроку "Виштовхувальна сила в рідинах та газах. Закон Архімеда" під час дистанційного навчання.Контрольні запитання до онлайн уроку "Умови плавання тіл" під час дистанційного навчання.

Слайд 2Опрацьовуємо дистанційно лабораторну роботу №10 «З’ясування умов плавання тіл». При підготовці використовуємо матеріал на ст. 185-187 за підручником «Фізика 7 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий». Але зверніть увагу, подана експериментальна робота трошки відрізняється від тої, що вказана в посібнику.

В робочих зошитах записуємо тему, мету, обладнання, хід роботи, дані

дано: v=500м/с, m1=5кг, m2=15кг, v2=800м/с.

найти: v1-?

решение:

скорость большого осколка возросла и при том он не изменил направления. из этого можно сделать единственный вывод: меньший осколок отлетел в противоположном направлении.

 

пишем векторную форму:

p = p1 + p2

 

убираем векторы:

p = p2 - p1

(m1+m2)*v = m2*v2 - m1*v1

m1*v1 =  (m1+m2)*v - m2*v2

v1 = ( (m1+m2)*v - m2*v2 ) / m1

v1 = ( (5кг+15кг)*500м/с - 15кг*800м/с) / 5кг = - 400 м/с

минус обусловлен противоположным направлением полета осколка.

 

ответ: осколок полетит в обратном направлении со скоростью 400 м/с.