Плоский конденсатор, обкладки которого имеют площадь s и распо- ложены на расстоянии 5d друг от друга, зарядили и отключили от источ- ника. после внесения в конденсатор трёх одинаковых металлических пла- стин площадью s и толщиной d каждая, расположенных параллельно об- кладкам, энергия конденсатора стала равна w. какую минимальную работу a надо совершить, чтобы извлечь из конденсатора одну из внесённых пла- стин? пластины не соприкасаются друг с другом и с обкладками.

Примерами теплопередачи являются:

передача теплоты от греющей воды нагревательных элементов (отопительных систем) к воздуху помещения; (природа)

передача теплоты от дымовых газов к воде через стенки кипятильных труб в паровых котлах; (техника)

передача теплоты от раскаленных газов к охлаждающей воде (жидкости) через стенку цилиндра двигателя внутреннего сгорания; (техника)

передача теплоты от внутреннего воздуха помещения к наружному воздуху; (природа)

газовая или электрическая плита и, например, сковорода для жарки яиц; (быт)

автомобильные виды топлива, такие как бензин, являются источниками тепловой энергии для двигателя; (техника)

включенный тостер превращает кусок хлеба в тост, это связано с лучистой тепловой энергией тоста, который вытягивает влагу из хлеба и делает его хрустящим; (быт и техника)

горячая чашка дымящегося какао согревает руки; (быт)

любое пламя, начиная от спичечного пламени и заканчивая массивными лесными пожарами; (природа)

когда лед помещают в стакан с водой, тепловая энергия из воды его плавит, то есть сама вода является источником энергии; (природа)

тепловая энергия есть даже внутри у кошки, которая может согреть колени хозяина; (быт и природа)

конвекция, это передача тепла за счет циркуляции газа (например, воздуха) или жидкости (например, воды); (природа)

излучение; (природа и техника)

испарение; (природа)

парниковые газы; (природа

1. Подключим катушку-моток к зажимам миллиамперметра.

2. Введем один из полюсов магнита в катушку, а затем на несколько секунд остановим магнит. Возникал ли в катушке индукционный ток:
а) во время движения магнита относительно катушки:
Индукционный ток в катушке возникал.
б) во время его остановки:
Индукционный ток в катушке не возникал.

3. Менялся ли магнитный поток Ф, пронизывающий катушку:
а) во время движения магнита:
Магнитный поток, пронизывающий катушку, менялся.
б) во время его остановки:
Магнитный поток, пронизывающий катушку, не менялся.

4. Сформулируйте, при каком условии в катушке возникал индукционный ток.
При всяком изменении магнитного потока, пронизывающего катушку, в катушке возникает индукционный ток.

5. Введите один из полюсов магнита в катушку, а затем с такой же скоростью удалите.

а) Запишите, каким будет направление индукционного тока.
Направление индукционного тока в этих двух случаях будет различно, т.к. стрелка миллиамперметра будет отклоняться от нуля в разные стороны.

б) Запишите, каким будет модуль индукционного тока:
I = 2 мА (значение это может быть разным в зависимости от скорости магнита и от оборудования, которое у вас будет).

6. Повторите опыт, но при большей скорости движения магнита.

а) Запишите, каким будет направление индукционного тока:
Направление индукционного тока будет таким же, как и при движении магнита относительно катушки с более малой скоростью

б) Запишите, каким будет модуль индукционного тока:
I = 5 мА (значение это может быть разным в зависимости от скорости магнита и от оборудования, которое у вас будет).

7. Запишите, как скорость движения магнита влияет:
а) На величину изменения магнитного потока:
Чем быстрее магнит движется относительно катушки, тем быстрее изменяется магнитный поток, пронизывающий катушку

б) На модуль индукционного тока:
Чем больше скорость движения магнита относительно катушки, тем больше модуль индукционного тока

8. Сформулируйте, как зависит модуль силы индукционного тока от скорости изменения магнитного потока.
Чем больше скорость изменения магнитного потока, тем больше модуль силы индукционного тока.

9. Соберите установку для опыта по рисунку.

10. Проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукционный ток при:
а) замыкании и размыкании цепи, в которую включена катушка 2:
Возникает.
б) протекании через 2 постоянного тока:
Не возникает.
в) изменении силы тока реостатом:
Возникает.

11. Запишите, в каких из перечисленных случаев: а) менялся магнитный поток, пронизывающий катушку 1:
В случаях а и в
б) возникал индукционный ток в катушке 1:
В случаях а и в