Гиря лежит на куске поролона. изобразить силы взаимодействия этих двух сил

вниз действует сила тяжести гири, в вверх - сила .

fтяж==mg

сила тяжести действует с цетра гири, а сила с верха поролона.

При выполнении эксперимента учащимся были получены данные, приведенные в таблице.

h, см l, см Р бруска, Н Fтяги, Н Aполез, Дж Aполн, Дж КПД, %

20 40 10 10

а) Используя измерения, полученные в ходе эксперимента, вычислите полезную работу (Aполез), которая равна работе, совершаемой при подъёме бруска вертикально вверх. (2б)

в) Вычислите полную работу А, которая равна работе, совершаемой при подъёме бруска на ту же высоту воль наклонной (Aполн). (2б)

с) Найдите коэффициент полезного действия наклонной плоскости.

Потенциальная энергия заряда конденсатора -  электрического поля:   = 50*10^-9 x 500 x 500 /2 = 0.0625 дж при идеальном контуре вся энергия переходит в энергию магнитного поля без тепловых потерь: максимальный  ток в индуктивности l равен 7,9  ампер (0,0625x2=0,002l^2) при напряжении 300 вольт энергия конденсатора составит 50*10^-9 x 300 x 300 /2 = 0.00225 дж, при этом оставшаяся энергия будет в виде магнитного поля катушки: 0.0625 - 0,00225=0,06025 дж, ток катушки при напряжении 300 вольт на конденсаторе: 0,06025 дж=0.002 l^2/2 l=корень из (60,25)= 7 ампер