Придумайте графічну на рух із життя ваших улюблених героїв мультфільмів розв'яжіть її

ответ:Из мультфильма "Том і Джери"

Кот гонится за мишонком.

В начальный момент расстояние между котом и мишонком 120 м.

Скорость кота 9 км/ч, а мишонка 6 м/с

ответьте на вопрос: "Догонит ли Волк Зайца?"

Постройте графики движения кота

и мишонка.

F=k*q/(r^2)
F - сила, k - константа (9*10^9), r^2 - квадрат расстояния.
q - заряд на шарике, он равен n*e - кол-во электронов на заряд электрона. Заряд электрона известен и константен.
Подставляем:
F=k*q / r^2 = k*e*n / r^2
n=(F*r^2)/(k*e)

10 см это 0.1 м
0.23 мН это 23 * 10^(-5) Н
n = (23 * 10^(-5) * 0.01)/(9*10^9 * 1.6*10^(-19))

n = 23*10^(-7) / 14.4 * 10 ^ (-10) = (23/14.4) * 10^3 = 1597,22
округляем, получаем 1597 электронов. Очень мало кстати, но и сила маленькая - 0.23 милиньютона =) если вдруг м означает мега а не мили, то тогда ответ 1597222222222 электрона :)

Если бы не было силы трения, то мы бы не смогли ходить, т. к. не отталкивались бы от земли, были бы голыми, т. к. даже пуговицы бы не держались, а одежда бы соскальзывала с нас, не держались бы завязанными шнурки, туфли спадали бы с ног, машины не ездили, т. к. крутящий момент передаётся при трения от одной вращающейся детали другой, ремни не вращали бы другие нужные узлы и детали. В физиологических процессах бы всё шло по-другому. Представь корову на льду. Наше передвижение было бы похоже на это, даже ещё круче! Все бы двигались, но остановиться было бы очень трудно. Растения не смогли бы иметь вертикального расположения, они бы повалились, как при сильном урагане, ведь корни в земле держит трение.