50 ! качественная – 15 почему в пустынях днём жарко, а ночью температура падает ниже 0 °c? графическая – 15 на рис. 1 представлены графики плавления некоторых веществ. какое вещество имеет большую температуру плавления? какое вещество в начале опыта имело более высокую температуру? какому состоянию вещества соответствуют точки a, b, c и d графика? воспользовавшись таблицей после рисунка, определите, о каких веществах идет речь. screenshot_2.png рис. 1 screenshot_3.png температура t плавления и кристаллизации некоторых веществ (при нормальном атмосферном давлении) качественная – 10 почему высота полёта самолётов, двигатели которых работают на смеси горючего и воздуха, ограничена? – 10 для чего потребуется больше энергии – для нагревания 1 кг льда от -15 до 0 °c или для нагревания 1 кг воды от 0 до 15 °c? на сколько больше? – 15 в одной паровой турбине полезная работа составляет 1/4 часть энергии пара, отдаваемой холодильнику, а в другой – 1/6. выразите кпд обеих турбин в процентах. – 10 в ущелье с высоты 150 м падает камень. вследствие трения о воздух и удара о землю камень нагревается на 1, 2 ºс. определите удельную теплоемкость камня, считая, что 50% энергии камня расходуется на его нагревание. – 10 тепловой двигатель мощностью 19 квт за 3 ч работы израсходовал топливо массой 12 кг. на каком топливе мог работать этот двигатель, если его кпд 41%? графическая – 15 два ученика получили построить графики зависимости температуры воды от количества теплоты, полученной ею от нагревателя. эти графики предоставлены на рисунке ниже. 1) объясните, почему графики оказались разными? 2) какой из графиков соответствует нагреванию большей массы воды? 3) во сколько раз отличались массы воды в опытах мальчиков? screenshot_4.png

ответ:

ты каждую поставь отдельно

1-При служащие для преобразования силы, называют механизмами. К механизмам относятся: рычаги его разновидности- блок, ворот; наклонная плоскость и ее разновидности-клин, винт

2-рычаг, винт, клин , наклонная плоскость, блок ворот механизм может дать выигрыш в силе или в расстоянии, но не может дать выигрыша в работе.

4-Рычаг — твердое тело вращаться вокруг неподвижной опоры. Рычагом может служить лом, доска, палка, которые имеют точку опоры. Использование рычага и других механизмов позволило людям в Средние века построить такие большие сооружения, как египетские пирамиды, которые сложно построить, даже используя современную строительную технику.

5-Блок механическое устройство, позволяющее регулировать силу. Представляет собой колесо с жёлобом по окружности, вращающееся вокруг своей оси: жёлоб предназначен для каната, цепи, ремня и т. п.

5.1-Отличие неподвижного блока от подвижного: 1)Неподвижный блок Архимед рассматривал как равноплечий рычаг.

Момент силы, действующей с одной стороны блока, равен моменту силы, приложенной с другой стороны блока. Одинаковы и силы, создающие эти моменты.

Выигрыш в силе при этом отсутствует, но такой блок позволяет изменить направление действия силы, что иногда необходимо.

2)Подвижный блок Архимед принимал за неравноплечий рычаг, дающий выигрыш в силе в 2 раза. Относительно центра вращения действуют моменты сил, которые при равновесии должны быть равны.

Объяснение:

По проводнику массой 3 г и длиной 20 см, находящемуся на горизонтальной изолированной поверхности, проходит ток силой 6 А. Проводник находится в однородном магнитном поле с силовыми линиями, перпендикулярными проводнику, и не оказывает действия на горизонтальную поверхность .

Определите:

1) направление линий магнитного поля

2)направление элекромагнитной силы

3)минимальную величину магнитной индукции

Дано m=0,003г L=0,2 м I=6 А F=0 B- ?

Сила тяжести Fт - направлена вниз

Тогда электромагнитная сила (сила Ампера) направлена вверх (ответ2)

Если расположить левую лодонь по направлению тока в проводнике, то линии магнитного поля направлены перпендикулярно чертежу ( изображают крестиками если у вас ток направлен ВПРАВО) - ответ 1

m*g=I*B*L

B=m*g/I*L=0,003*10/6*0,2=2,5*10^-3 Тл