Cкакой скоростью двигался вагон массой 10т, если после сцепки с неподвижным вагоном массой 30 т их скорость стала равна 5 м/c?

Сьогодні буде відразу 2 уроки хімії, а в четвер – 2 уроки фізики. Я даю вам завдання із хімії і посилання на відео на блозі. Опрацьовувати матеріал можна в зручний для вас час. У зошит записуєте дату уроку (за розкладом), короткий конспект § підручника та відео; якщо в ході відео було розв’язування задач чи вправ, то теж записуєте. Якщо ми з наступного понеділка(16.11) будемо вчитися в школі, то виконані вами завдання (в тому числі і конспекти) я перевірю у ваших зошитах і поставлю всім оцінки, якщо ж дистанційне навчання буле продовжено, тоді вже сфотографуєте свої сторінки зошита з вашими роботами, починаючи з 02.11 і перешлете мені.

Перед опрацюванням нового матеріалу виконайте завдання короткої самостійної роботи, щоб я побачила, як ви опрацювали попередній матеріал, сфотографуйте самостійну роботу і перешліть мені через 40 хвилин.

Визначити відносну молекулярну масу Na2CO3.

Напишіть формулу речовини, що складається з одного атома Магнію, одного атома Сульфуру, трьох атомів Оксигену. Обчисліть масову частку елементів у цій речовині.

Виберіть по порядку варіанти відповідей, де описані хімічні явища

А) добування цукрової пудри з цукру - піску;

Е) утворення зеленого нальоту на мідних виробах;

Х) загусання парафіну при охолодженні;

О) плавлення сірки;

Р) згіркнення вершкового масла;

У) почорніння срібної ложки;

М) висихання бруду на черевиках;

С) утворення інею на деревах;

Ж) кування заліза;

Д) скисання яблучного соку;

І) танення льоду;

Ф) розчинення кухонної солі у воді;

И) горіння бензину;

Т) почорніння цукру пр

Звуковые волны могут распространяться в воздухе, газах, жидкостях и твердых телах.Скорость распространения колебательных движений от частицы к частице зависит от среды.Чем выше упругость среды, тем больше скорость: в каучуке — 50, в воздухе — 330, в воде —1450, а в стали — 5000 метров в секунду. Связано это с тем, что колебания, передаваемые от частицы к частице, возникают намного быстрее, если частицы расположены плотнее друг к другу.. Это, если кратенько, а так существует множество факторов, влияющие на скорость распространения..