Заполните таблицу: 25 ученики выполняли лабораторную работу, в которой исследовали зависимость коэффициента трения от различных поверхностей. они выбрали соответствующие рабочие принадлежности — деревянный брусок, к одной стороне которого прикреплена резиновая пластинка, гири, деревянный стол и динамометр. сначала ученики измерили динамометром вес бруска и гири. затем они тащили брусок с гирями по горизонтальной поверхности стола и динамометром измеряли силу трения. силу трения измеряли на двух разных поверхностях бруска. в частично представлена таблица измерений, собранных учениками. заполни её до конца и закончи выводы учеников.чему равен общий вес бруска и гирь в обоих случаях? чему равен коэффициент трения дерева по дереву? чему равен коэффициент трения резины по дереву? вес бруска равен 2, 6 н, а вес одной гири равен 0, 9 н.​

во во за ввод в эксплуатацию в конце недели не неё не было тренировки в конце концов не надо раньше времени не было тренировки в конце концов не надо раньше времени не было тренировки в конце недели или нет проблем я в этом году в городе и в конце недели не неё надо было тренировки мы как бы это было бы у вас какая оценка по отзывам и в конце концов я в отпуске и не только увидел звонок бесплатный и не отправил вам письмо от к тебе есть всё-таки есть всё-таки есть всё-таки есть всё-таки есть всё-таки есть всё-таки есть всё-таки есть всё-таки есть всё-таки есть всё-таки есть в лайкн я вам звонил вам на рассмотрение в личку или не знаю на других сервисах не могу связаться не было в

Задача №1. Дано v0 = 10 м/с; a = - 1,2м с кв; t =5 с; S - ?Решение. Велосипедист движется равнозамедленно (или равноускоренно с отрицательным ускорением) . Запишем уравнение движения. Перемещение равно: S = v0t -at (кв) /2; Подставим числовые значения указанных величин: S = 10*5 - 1,2*25/2 = 50 - 15 = 35 (м) . Размерность не пишу, чтобы не "запутать", да и она очевидна. Первый ответ: перемещение S = 35 м.

Задача №2 . Дано: х0 = 0; v0 = 10м/с; a = 1,2м/с кв; t = 5 с х - ?Решение. Запишем уравнение координаты:

х = х0 + v0t -at (кв) /2; подставим числовые значения: 0 + 10*5 - 1,2*25/2 = 50 - 15 = 35 (м) . Второй ответ: координата велосипедиста равна 35 м. Небольшое пояснение. В чем отличие? В первом во спрашивалось, сколько он проехал, независимо от того, где он был. Он мог быть и в 100 м от начала координат, тогда оказался на (100 + 35) м. А во втором случае было предложено определить координату, если торможение началось в тот момент, когда тело находилось в точке, принятой за начало отсчета уточняется, понимает ли решающий задачу различие между перемещением и координатой. Успеха Вам и "питерки"! (Я ответил поздно, считая, что Вам уже успели Если мое объяснение оказалось лишним, поблагодарите первого, более внимательного пользователя)

Объяснение: