По картинке определить: 1. Давление газа в сосудах V1 и V2. 2. В каком направлении и до каких пор будет перетекать газ, если открыть кран?

1.Она изучает разные изменения или явления это-механические, электрические, магнитные, тепловые, звуковые и световые явления.

2.механические, тепловые, звуковые, оптические, электрические и магнитные.

3.Задача физики состоит в том, чтобы открывать различные закономерности, которые позволяют объяснить и объединить разные физические явления. Каждый вид физических явлений изучает отдельный раздел физики (механика, электродинамика, оптика, термодинамика, акустика и другие).

4.Физические термины – это специальные слова, которыми пользуются в физике для краткости, определенности и удобства

5.Физи́ческое те́ло — материальный объект, имеющий массу, форму, объём; и отделенный от других тел внешней границей раздела. Широко используется в классической механике. Простое тело (англ. simple or single body) обычно считается однородным, в отличие от составного (англ. complex body), которое считается скреплённой комбинацией простых тел с разными свойствами.

6.Вещество - это форма материи, которая состоит из протонов, электронов и нейтронов (физическое определение). Вещество - форма материи, образующая ткани организмов, входящая в состав органелл клеток (биологическое определение).

7.В настоящее время известны два вида материи: вещество и поле. К пер-вому виду материи – веществу – относятся атомы, молекулы и все построен-ные из них тела. Второй вид материи образуют электромагнитные, гравитаци-онные и другие поля. Различные виды материи могут превращаться друг в дру-га. Скрыть

Объяснение:

1. Карандаш имеет длину 12 см. 1/3 его длины составит 12/4=4 см=40 мм

40 витков проволоки заняли 40 мм длины, тогда толщина проволоки (ее диаметр) будет равен 40 /40 = 1 мм.

2.То что гром слышен после удара молнии позволяет выдвинуть гипотезу что скорость звука меньше скорости света.

3. Что бы найти средний диаметр зернышек риса не понадобится целый стакан крупы. Нужно рассыпать рис ровным слоем на столе, затем, с перевернутого стакана отделить от слоя риса ровный круг из зернышек риса, что бы зернышки лежали ровно в 1 слой и полностью заполняли окружность стакана.

После чего пересчитать количество зернышек под стаканом и запомнить количество. Далее с линейки найти внутренний диаметр стакана и узнать площадь круга которую он покрывает.

Зная площадь круга, и количество зерен риса которые этот круг заполняют, можно найти средний диаметр 1 зерна, просто поделив площадь круга на количество зерен риса в нем.