Канатною залізницею, що йде з ухилом 30° до горизонту, спускається вагончик масою 500 кг. Вагончик починає гальмувати та врешті-решт зупиняється. Швидкість руху вагончика перед початком гальмування дорівнює 2 м/с, час гальмування - 5 с, кооефіціент опору рухові - 0, 01. 1) 3 яким прискоренням рухається вагончик під час гальмування? 2) Яким є натяг каната під час гальмування вагончика?​

Объяснение:

Дано:

R₁ = 40 Ом

R₂ = 80 Ом

R₃ = 40 Ом

R₄ = 34 Ом

ЭДС = 100 В

I₂ - ?

U₂ - ?

1)

Резисторы R₁, R₂, и R₃ соединены параллельно.

Заменим их одним сопротивлением:

1 / R₁₂₃ = 1 / R₁ + 1 / R₂ + 1 / R₃

1 / R₁₂₃ = 1 / 40 + 1 / 80 + 1 / 40

1 / R₁₂₃ =  (2 + 1 + 2)    / (80) = 5 / 80

R₁₂₃ = 80 / 5 = 16 Ом

2)

Теперь резисторы R₁₂₃ и R₄ соединены последовательно, поэтому эквивалентное сопротивление:

R = R₁₂₃ + R₄ = 16 + 34 = 50 Ом

3)

Общий ток:

I = ЭДС / R = 100 / 50 = 2 А

4)

Напряжение на R₄:

U₄ = I·R₄ = 2·34 = 68 В

5)

Напряжение в параллельной ветви:

U₁ = U₂ = U₃ = ЭДС - U₄ = 100 - 68 = 32 В

6)

Ток через резистор R₂

I₂ = U₂ / R₂ = 32 / 80 = 0,4 А

U₂ = 32 В

I₂ = 0,4 А

Сидя на уроке физики, Иванов не слушал учителя. " И зачем надо знать про это трение, оно никому не нужно, и без него можно обойтись, " - думал он. И вдруг он ощутил, что ударился обо что-то твердое, он попытался встать, но снова упал. Иванов все-таки встал и еле-еле передвигаясь пошел. Все вокруг было какое-то странное, гладкое, до чего бы он не дотронулся, все было гладким. "Странно, и машин нет ?" - удивился Иванов. "А как же они будут ездить ?" - раздался голос сзади. Иванов оглянулся и увидел мальчика с короной на голове и с какими-то странными при на ногах.

- Как же они будут ездить, если нет трения ? -сказал мальчик с короной.

- Как нет трения ?

- Так ведь ты попал в страну без трения, а я король этой страны.

- А что у тебя на ногах ?

- Это специальные при для передвижения, тебе нужно их одеть, иначе ты не пройдешь и трех шагов.