Укажи единицу измерения энергии кванта:А)Б)ГцВ)Дж​

Предпочтительнее тот при использовании которого на подъём придётся затратить меньшее время. Пусть l м - длина эскалатора, тогда при использовании первого Антону придётся преодолеть расстояние 3l/4 м со скоростью 3-1=2 м/с. Отсюда время подъёма t1=(3l/4)/2=3l/8 с. При использовании второго Антон сначала пробежит вниз по эскалатору расстояние l/4 м со скоростью 3+1=4 м/с, на что уйдёт время t2=(l/4)/4=l/16 с. Затем Антон пробежит вверх по эскалатору расстояние l с той же скоростью 4 м/с, на что уйдёт время t3=l/4 с. Таким образом, при использовании второго время до подъёма составит t2+t3=l/16+l/4=5l/16 с. Так как 3l/8=6l/16>5l/16, то t1>t2+t3. Значит, предпочтительнее второй

В 10 классе проходят, закон сохранения заряда, т.е. "в замкнутой системе суммарный заряд сохраняется".
В 11 классе уже узнают бета-распад, когда из нейтрона получается заряженный положительно протон и отрицательно - электрон.
Недавно у меня была лабораторка, где по некоторым данным нужно было установить одно из трех событий:
1. Распад нейтрального К-мезона на pi+ и pi- мезоны
2. Распад нейтрального Л-гиперона на протон и pi- мезон
3. Конверсия гамма-кванта на электрон и позитрон.

Как видно, при разных распадах релятивистских частиц, "получаются" заряды.