Может ли любое металлическое тело притягиваться к экватору магнита? ( ) 2) Турист двигался из села Кетово в город Курган кратчайшим путем. Для ориентирования на местности турист взял с собой компас. Какое направление должен показать компас, чтобы турист смог достичь пункта назначения? ( ) 3) Проанализируйте условие предыдущей задачи для ситуации, в которой турист двигался к озеру Бездонное. Какое направление покажет компас туриста в этом случае? ( ) 4) Напишите инструкцию использования компаса на местности для туриста ( ) 5) Как называется неподвижная часть электромагнита? ( ) 6) Чем обусловлено движение диффузора динамика при замыкании электрической цепи? ( ) 7) Кто впервые изобрел электрический двигатель? ( ) ответьте

1. every day i get up at 6.40. waking up i wash my face, brush my teeth and get dressed. usually for breakfast i eat cookies with tea. i leave at 7.20 or so. i'm going to stop, which is near my house and food on the bus to school.2. my favorite subject in school is history. the lessons of history can learn a lot about how our ancestors lived. i'm sitting on the lessons with anna.3. when the lessons end i just go home. when i get home, the first thing i'm going to eat and rest. and then i sit down to do homework. we ask a lot of homework.4. i watch tv very often, so i have no favorite.5. every sunday i'm meeting with a friend. we go with her to the movies or just walk around the city.6. when i grow up i want to work on the railroad. 7. i go to bed at 23.00. before you go to bed, i listen to music. then i'm going to wash, brush your teeth and go to bed.

1)
Дано:
t = 5 мин = 300 с
n = 150
L = 1 м

g - ?

Период колебаний:
T = t / n = 300 / 150 = 2 с      (1)

Но период можно рассчитать и по формуле:
T = 2π*√ (L/g)                        (2)

Возведем правые части уравнений (2) и (1) в квадрат и приравняем:
4·π²*L / g = 4
π²*L / g = 1
g = π²*L = 3,14²*1 ≈ 9,87 м/с²  ≈ 10 м/с²   -  прекрасная работа учащегося! 

2)

Переходя через мост командир подает команду" "Сменить шаг!" и тогда солдаты идут "не в ногу".
Но если собственная частота колебаний моста совпадет с частотой, действующей на мост солдатами, идущими "в ногу" - происходит явление резонанса. Амплитуда колебаний моста резко возрастает, что может привести к его разрушению (кстати, так был разрушен мост в дореволюционном Петербурге...)