Снаряд при взрыве разрывается на 2 осколка массами 6 и 14кг. Определите скорость меньшего осколка, летящего по направлении противоположном направлению движеня снаряда, с учётом того, что начальная скорость движения снаряда 15 м/с, а скорость большого осколка 24м/c

6 м/с

Объяснение:

по ЗСИ в проекции на 0х:

(14+6)*15=-6v+14*24, 6v=36, v=6 м/с

Был мальчик по имени Иванушка.Он учился в школе.И они проходили урок Физики,и тема была про силы трения.Ему не нравилась сам урок,и тема.И говорил всем:'Зачем на учить это трения?Чем в жизни она пригодиться?'.Услышала это высказывание Алинка,и сказала:'Без трения мы бы не смогли бы ходить,писать,ехать и т.д.'.Иванушка не поверил в это высказывание Алинки,и ушёл домой,после уроков.Когда уже пора было спать Иванушка  пошёл спать.Вдруг ему преснился кошмар,что все стоят на месте и стоят.Сам он плачет нечего не может лежит и лежит.Вдруг его будит Мама,чтобы пойти в школу.И он стал любить Физику и хорошо знать темы.Этот урок был усвоен Ваней.

На рис. 16 парабола имеет вершину в точке (0;0). Начальная координата xo=0, скорость и ускорение тела имеют положительные значения. Это означает:

X,м

1) движение совершается вдоль направления оси координат выбранной системы отсчета;

2) скорость и ускорение сонаправлены;

3) скорость по модулю возрастает или тело ускоряется.

Мы знаем, что скорость и ускорение – векторы, и могут иметь отрицательные значения, тогда парабола может быть направлена «ветвями вниз». Поэтому вид графика x(t) и s(t) может иметь множество вариантов, но это всегда «кусок» параболы.

При начальной координате х0=0, уравнения координаты и перемещения совпадают, поэтому будут одинаковыми и графики x(t) и s(t).

3. Если исключить из формулы (9) время, то получим

Рис.16

(12)