Заряд, равный 300 нКл переместился в однородном поле так, как показано на рисунке. Если модуль напряженности этого поля равен 100 Н/Кл, а заряд расстояние, равно 40 см, то какую работу совершило поле (в Дж)?​

Не знаю посмотри в инете

Объяснение:

1)Для нагрева воды до температуры кипения требуется количество теплоты Qн=c*mв*(T2-T1), где с=4.2*10^3 Дж/(кг*град) - удельная теплоемкость воды, mв-масса воды, T2=100°С=373°К - температура кипения воды, T1=20°С=293°К-начальная температура воды. Для испарения воды требуется количество теплоты Qп=L*mв, где L=2.26*10^6 Дж/кг-удельная теплота парообразования воды. Поскольку Qс=Qн+Qп, то c*mв*(T2-T1)+L*mв=Qс, откуда mв= Qс/(c*(T2-T1)+L)=3*10^6/(4.2*10^3*80+2.26*10^6)=1.16 кг.

2)Удельная теплоемкость воды - 4,2 кДж/(кг °С).. .

Q = C x (Тн – Тk) x m, кДж

Q=4,2 х 100 х 1 = 4200 кДж.. .

ну и перевод единиц 4200 кДж = 1,167 квт-час.. .

Единственный чел, который за 1000000 формул дает не )))

 

Агрегатные состояния вещества. Полные уроки

Гипермаркет знаний>>Физика и астрономия>>Физика 7 класс. Полные уроки>>Физика: Агрегатные состояния вещества . Полные уроки

Тема: Агрегатное состояние вещества.

Содержание

[убрать]

1 Цели урока:

2 Задачи урока:

3 Основные термины:

4 Ход урока:

5 Проверка домашнего задания.

6 Агрегатные состояния.

7 Твёрдое тело.

8 Жидкость.

9 Газ.

10 Плазма.

11 Выводы.

12 Контролирующий блок.

13 Домашнее задание.

14 Интересно знать, что.

15 Список литературы:

Цели урока:

углубить и обобщить знания об агрегатных состояниях вещества, изучить в каких состояниях могут находиться вещества.

Задачи урока:

- обучающие – сформулировать представление о свойствах твёрдых тел, газов, жидкостей.

- развивающие – развитие учащихся навыков речи, анализа, выводы по пройденному и изученному материалу.

- воспитательные – привитие умственного труда, создание всех условий,для повышения интереса к изученному предмету.

Основные термины:

Агрегатное состояние - это состояние вещества, которое характеризуется определёнными качественными свойствами или не сохранять форму и объём; - наличие или отсутствие ближнего и дальнего порядка; - другими.

Плавление – это когда вещество из твёрдого состояния переходит в жидкое.

Парообразование -  переход вещества из жидкости в газ.

Сублимация - переход сразу в газ из твёрдого тела, минуя жидкое. 

Ход урока:

Проверка домашнего задания.

1. Из чего состоят все тела?

2. Как называется явление, при котором вещества перемещаются сами собой?

3. Приведите пример твёрдых тел.

4. Приведите пример газов.

5. Приведите пример вещества в жидком состоянии.

Агрегатные состояния.

Агрегатное состояние – это состояние вещества, которое характеризуется определёнными качественными свойствами или не сохранять форму и объём; - наличие или отсутствие ближнего и дальнего порядка; - другими. Если агрегатное состояние изменяется, то это может сопровождаться скачкообразными переменами энтропии, свободной энергии, плотности и других физических свойств.

Все вещества существуют в трех агрегатных состояниях: жидком, твёрдом и газообразном. Четвертое агрегатное состояние вещества является плазма. 

Но не все вещества имеют газотбразное состояние