Письменное задание в тетради 1. Дать определение. Механизмы - это . 2. Допишите предложения. а механизмы: и . б) Разновидности рычага: и . в) Разновидности наклонной плоскости: и . г механизмы служат для увеличения действующей на тело , т. е. для получения в силе. 3. Нарисовать два механизма.

Зафиксируем две точки: крайняя левая на длинном поезде и крайняя правая на коротком, и ими будем характеризовать движение двух поездов.
чтобы малый поезд мимо большого, вначале у большого и малого должны встретиться крайняя левая длинного и крайняя правая короткого точки -это начало момента прохождения одного поезда вдоль другого.
конец этого движения соответствует стыку крайней правой точки длинного состава и крайней левой точки короткого.
пусть движение начиналось из точки х0=0
тогда в момент начала движения крайняя левая точка короткого находилась на расстоянии L1 от крайней левой точки  длинного поезда
в момент конца движения - крайняя левая точка короткого находится на расстоянии L2 от крайней левой точки длинного поезда
при это нужно учитывать путь который длинный поезд за время t
тогда крайняя левая точка длинного поезда путь S=v2t
а крайняя левая точка короткого путь L1+S+L2 и это равно v1t
отсюда
S=v1t-L1-L2
v1t-L1-L2=v2t
t(v1-v2)=L1+L2
t=(L1+L2)/(v1-v2)=(300+510)/(72-36)=810/36=22.5 км/ч

На электромагнит поступает ток, как нажатие кнопки включает ток , электромагнит дергает молоточек или посредством втягивания сердечника или притягивания пластинки с рычажком. Молоточек бьет по "звенящей" детали. При этом молоточек сам или с рычажков производит размыкание цепи электромагнита, тот выключается, а молоточек возвращается в исходное состояние (например, сам как пружина работает, или пружина к нему при Иначе говоря, молоточек либо сам является замыкателем/размыкателем цепи электромагнита, либо с рычажков делает тоже самое с ключом-замыкателем. В исходном положении молоточка цепь замкнута, при ударе (или после него) цепь разомкнута. Вот молоточек и дергается между двумя этими положениями.