1) какая сила заставляет землю и другие планеты двигаться вокруг солнца? Выберите правильное утверждение.
Согласно закона всемирного тяготения это
в) сила тяготения
2) Какая сила вызывает приливы и отливы в морях и океанах Земли? Выберите правильное утверждение.
Сила тяготения Луны и Солнца
б) сила тяготения
3) Что нужно сделать, чтобы увеличить силу тяготения между двумя телами? Выберите правильное утверждение.
Чем больше массы тел и чем они ближе друг к другу, тем сила тяготения больше. Значит
а)сблизить оба тела
4) Что свидетельствуют о существовании силы тяжести?
То, что мы (и любые тела) давят на опору, что тела падают вниз
5) Изобразите графически силу тяжести, действующую на шар, лежащий на поверхности Земли.
Изобразите большой шар, на нем маленький. От центра маленького шара проведите по направлению к центру большого стрелку (вектор) Вы только что изобразили графически силу тяжести действующую на шар на поверхности Земли
6) Почему попадают на землю капли дождя, крупинки града?
Вы будете удивляться, но снова виновата сила тяжести. Земля притягивает все это к себе и куда бедной градинке деваться?
7) Что нужно сделать, чтобы увеличить силу тяготения между телами?
Увеличить массы тел (что мало возможно) и сблизить их, что иногда возможно.
8) Какая сила вызывает образование камнепадов в горах?
Таки Вы догадались - сила тяжести!
9) Почему мяч, брошенный вертекально вверх, падает на землю?
И снова сила тяжести, нет от нее Почему во всех задачах о силе тяжести уточняется "вблизи поверхности Земли"
Потому что с удалением от поверхности Земли сила тяжести уменьшается. Сказано же, чем дальше тела друг от друга тем слабее они притягиваются.
11) Какая сила удерживает тела на поверхности Земли?
Уверен, уже знаете! Давайте хором СИ-ЛА ТЯ-ЖЕС-ТИ!
12) Изобразите графически силу тяжести, действующую на брусок, лежащий на поверхности Земли?
То же самое, что с шаром, только нарисуйте вместо маленького шара маленькую коробочку (как спичечная) От ее середины к по направлению к центру Земли нарисуйте стрелку. Все готово!
13) Какая сила вызывает приливы и отливы в морях и океанах Земли?
Сила тяготения Луны и Солнца!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Рычаг дает выигрыш в силе в 4 раза. Какой выигрыш в работе можно получить при этого механизма? A) в 2 раза; B) в 4 раза; C) в 8 раз; D) выигрыша в работе нет. [1] 2. Какое количество планет в нашей Вселенной? A) 10 B) 7 C) 8 D) 9 [1] 3. Когда продолжительность дня и ночи одинакова на всех широтах Земли и равна 12 часам? А) 22 июня и 22 декабря; B) 21 марта и 22 июня; C) 21 марта и 23 сентября; D) 23 сентября и 22 декабря. [1] 4. В каком пресном озере – горном или равнинном – каждый кубический метр воды обладает большей потенциальной энергией? Объясните ответ. [2] 5. С ножниц режут картон. Расстояние от оси вращения ножниц до картона 4 см, а до точки приложения силы 13 см. Человек прижимает ножницы силой 250Н. С какой силой ножницы действуют на картон? [3] 6. Опишите две причины смены времён года. [2] 7. Мяч массой 0, 9 кг бросают вертикально вверх со скоростью 25 м/с. Сопротивление воздуха не учитывается, g=10 Н/кг. a) Определите кинетическую энергию мяча в момент бросания. [2] b) Запишите формулу закона сохранения механической энергии. [1] c) Определите потенциальную энергию мяча в верхней точке траектории движения. [1] d) Определите высоту подъема тела. [2] 8. При выполнении эксперимента учащимся были получены данные, приведенные в таблице. h, см l, см Fтяжести, Н Fтяги, Н Aполез, Дж Aсоверш, КПД, % Дж 40 100 4 4 a) Запишите формулу механической работы. [1] b) Используя измерения, полученные в ходе эксперимента, вычислите полезную работу по подъему тела на высоту h (Aполез [1] c) Определите работу, совершаемую при движении тела по наклонной плоскости (Aсоверш). [1] d) Найдите коэффициент полезного действия наклонной плоскости. [1]
1. От прил. physikós "относящийся к природе", от physis "природа
2.Астрономия(наука о небесных телах), Физика(изучает разнообразные явления природы), Химия(наука о веществах и их превращениях), Геология(строение, развитие Земли), География(географические объекты), Биология(наука о живой природе), Экология(взаимоотношения организмов)
3. Кипение воды в чайнике
4. Молния. Гром это звуковое последствие Молнии
5. Ручка, Карандаш, Учебник
Вариант 2
1. Ломоносов
2. Смотрите Задание 2, 1 вариани
3. Гром
4. Вполне логичным будет, что по законам физики, бумажный самолетик брошенный в классе летит в сторону, куда его с приложенной силой направляет рука.
5.Глина, Фарфор, Стекло