1. Наклонная плоскость дает выигрыш в силе в 2 раза. Какой выигрыш в работе можно получить при этого механизма? [1] A) в 2 раза; B) в 4 раза; C) в 8 раз; D) выигрыша в работе нет. 2. Какое тело находится в центре с точки зрения геоцентрической и гелиоцентрической систем мира? [1] A) Земля, Земля; B) Земля, Солнце; C) Солнце, Земля; D) Солнце, Солнце. 3. Когда продолжительность дня и ночи одинакова на всех широтах Земли и равна 12 часам? [1] А) 22 июня и 22 декабря; B) 21 марта и 22 июня; C) 21 марта и 23 сентября; D) 23 сентября и 22 декабря. 4. В каком пресном озере – горном или равнинном – каждый кубический метр воды обладает большей потенциальной энергией? Объясните ответ. [2] 5. С ножниц режут картон. Расстояние от оси вращения ножниц до картона 2 см, а до точки приложения силы 16 см. Человек прижимает ножницы силой 200Н. С какой силой ножницы действуют на картон? [3] 6. Опишите две причины смены времён года. [2] 7. Мяч массой 0, 4 кг бросают вертикально вверх со скоростью 20 м/с. Сопротивление воздуха не учитывается, g=10 Н/кг. a) Определите кинетическую энергию мяча в момент бросания. [2] b) Запишите формулу закона сохранения механической энергии. [1] c) Определите потенциальную энергию мяча в верхней точке траектории движения. [2] d) Определите высоту подъема тела. [2]

Сила — физическая величина, характеризующая степень взаимодействия тел. Если тело на данные действуют другие тела, то это действие (взаимодействие) проявляется в изменении формы и размеров тела (тело деформируется), или/и в изменении скорости тела (тело движется с ускорением)[1]. В первом случае имеем статическое проявление силы, в другой — динамичный. Исходя из этого возможны два определения силы: за деформацией тела (например, пружины) и с ускорением, полученным телом.

Сила является векторной величиной — кроме числа, что обозначает большую или меньшую действие, она характеризуется еще и точкой приложения и направлением действия. Силу в основном обозначают латинской буквой {\свойства стиль отображения значения \mathbf {Ф} } \mathbf{Ф} (от англ. силу), где жирный шрифт указывает, что это вектор. Вектор обозначают стрелочкой {\свойства стиль отображения значения {\ВМК {Ф}}} {\свойства стиль отображения значения {\ВМК {Ф}}}. Абсолютная величина силы сказывается нежирным шрифтом: {\свойства стиль отображения Ф} {\свойства стиль отображения Ф}.

Единицы измерения (данные величины) являются физическими.

Скалярная величина — это просто число. Ну, например, масса тела MM — это скалярная величина. Пусть, например, M = 3M=3 кг. Время tt — скалярная величина. Например, время может быть такое: t = 7t=7 сек.

вектор — это направленный отрезок.Стрелка — по-простому. У стрелки (вектора) есть длина (длина стрелки) и направление. Вектор — это нечто, что обладает длиной и направлением, временем.

Длина вектора обозначается специальным символом — символом модуля | | — это две параллельные палочки. Например, |\vec{F}|∣  

F

∣ — модуль силы;  |\vec{V}|∣  

V

∣ — модуль скорости. Модуль вектора — это уже число. Например, может быть так, что модуль силы |\vec{F}|=8∣  

F

∣=8 H, модуль скорости |\vec{V}|=8∣  

V

∣=8 м/с.

Направление вектора изображается на картинке. Куда показывает вектор — туда он и направлен. Например, бывает так, что вектор направлен вверх, вниз и т.д. Вектор может быть направлен вдоль какой-то плоскости. Примеры можете видеть на картинках.

Может возникнуть вопрос: а как отличить векторную величину от скалярной? Или так: как я узнаю, что передо мной вектор, а не скаляр?

Ну, самое простое — это опыт. Решая задачи, читая теоретический материал, вы со временем запомните, какие величины векторные, а какие скалярные. Физических величин не так много, как может показаться.

А чуть посложнее — это представить эти величины и решить для себя: могут они иметь направление? Если да — то это вектор, если нет — скаляр.

Например: заряд конденсатора. Если заряд имеет направление, то куда он направлен? Непонятно — поэтому, скорее всего, заряд — это скалярная величина.

Другой пример: длина отрезка. Если эта физическая величина имеет направление, то откуда куда она направлена: от точки 1 до точки 2? Или от точки 2 до точки 1? Трудно выбрать — поэтому, скорее всего, длина отрезка — это скаляр.

Объяснение: