1)Мотоциклист движется равномерно по круговой трассе радиусом 2 км, затрачивая на каждый круг 5 мин. Найдите путь и перемещение за 2, 5 мин; 5 мин. Покажите вектор перемещения на чертеже 2)Мальчик по прямым улицам сначала 300м в направлении на восток, а затем 300м - на север. Определите путь перемещение за всё время движения. Покажите вектор на чертеже. 3) Катер переместился относительно пристани из точки A (-8км;-2км) в точку B (4км;3км Сделайте чертеж, совместив начало координат с пристанью и указав на нем точки a и b. Начертите вектор перемещения катера. Найдите проекции вектора перемещения на координатные оси и модуль перемещения. Мог ли путь, проделанный катером, быть больше совершенного и перемещения? меньше перемещения? равен перемещению? ответы поясните.

Роль физики в развитии наук о природе чрезвычайно велика. Исследуя наиболее общие формы движения материи, именно физика создает основу для изучения разнообразных конкретных явлений и закономерностей, которые составляют предмет других естественных наук. 
Говоря о роли физики, выделим три основных момента. 
Во-первых, физика является для человека важнейшим источником знания об окружающем мире. 
Во-вторых, физика, не прерывно расширяя и многократно умножая возможности человека, обеспечивает его уверенное продвижения по пути технического прогресса. 
В-третьих, физика вносит существенный вклад в развития духовного облика человека, формирует его мировоззрение, учит ориентироваться в шкале культурных ценностей. Поэтому можно говорить соответственно о научном, техническом и гуманитарном потенциалах физики. Эти три потенциала содержались в физике всегда. 

1) X=X0+Vt , где X - координата, X0 - начальная координата (в данном случае -10), V - скорость, t - время.
X = -10+5*2 = 0.
2) путь равен 10 (S=Vt)
3) X = -10+5t - уравнение движения.
График: рисуешь координатную плоскость, ось x подписываешь как t(сек), ось y - как X(м). Берёшь любое значение t и подставляешь его в уравнение движения, написанное выше. То число, что взял(а) - координата по х, то, что получилось - координата по у. Берёшь другое число за t и делаешь то же самое. По двум получившимся точкам проводишь прямую.