Порядок выполнения работы: Наэлектризуйте шарики трением о газету (поочередно Подвесьте их на длинных нитях рядом. Наблюдайте отталкивание шаров. Увеличьте расстояние между шарами. Уменьшите расстояние между шарами. Объясните наблюдаемые явления. Подумайте, как, имея в своем распоряжении стеклянную палочку и кусочек бумаги, определить знак заряда на шарике. Проделайте опыт, подтверждающий ваше предположение. Объясните результаты опыта. Сделайте вывод о проделанной работе: О электризации. Виды электрических зарядов. Виды взаимодействия зарядов. Может ли одно и то же тело иметь в одном случае положительный, а в другом отрицательный заряд. От чего это зависит? Зависит ли взаимодействие между шарами от расстояния?

1) Откуда произошло слово "физика" ?
2) Что не имеет длины, ширины,  высоты, а можно измерить?
3) С линзы получено действительное изображение электрической лампочки. Как изменится изображение, если закрыть часть линзы?
4) Каким соотношением связаны между собой частота колебаний и циклическая частота?
5) Что называется фазой гармонического колебания?
6) Как изменятся колебания пружинного маятника, если его привести в состояние невесомости? 
7) Вода, которую мальчик несет в ведре, начинает сильно расплескиваться. Почему расплескивание прекращается при изменении тема ходьбы? 
8) Почему для возникновения колебаний в системе внешняя сила должна быть периодической?
9) Что такое оптика?
10) Какое излучение называется монохроматическим? 
11) Что такое интерференция света?
12) Объясните, что такое принцип Гюйгенса - Френеля.
13) Назовите закон преломления света.
14) Что такое Бозон хиггса? 
15) Формула Ньютона.