Какой путь пройдет свободно тело за четвертую секунду, если vo= 0 м/с, а g= 10 м/с(в квадрате)? 1) 250м , 2) 35 м , 3) 130м , 4) 65м

(16-9)*10/2=7*5=35 м ответ

v1=12 км/ч=10/3 м/с   <   в   виде дроби

v2=0

m1=50т =50000 кг

m2=30т =30000 кг

fc=5%*p

g=10 м/с2

v12-?

l -   ?

 

решение

закон сохранения импульса  

m1v1 + m2v2 = (m1+m2)v12

v12 = (m1v1 + m2v2) /(m1+m2) =

        = (50000*10/3+30000*0)   / (50000+30000)=25/12 = 2.08 м/с =2.1 м/с

после сцепки   началось торможение  

вес вагона и платформы p=(m1+m2)g 

сила сопротивления fc = p* 5%/100%= 0.05p = 0.05g(m1+m2)

ускорение при торможении   a=fc/(m1+m2) =  0.05g(m1+m2) / (m1+m2)=0.05g

ускорение с минусом   a=-0.05g   - торможение

начальная скорость при торможении vo=v12=25/12

конечная скорость при остановке v=0

расстояние пройденное вагоном и платформой после сцепления

l= (v^2-vo^2) / 2a =  (0^2-(25/12)^2) / (-2*0.05*10) =4.34 м

ответ    

скорость  2.08 м/с =2.1 м/с

расстояние  4.34 м

я напишу тебе свой рассказ)

                                                              мир без силы трения.

 

жила-была девочка по имени даша. ей было 13 лет и она училась в 7классе. она любила зиму, кататься на коньках , ходить на коток. и вот однажды на уроке они проходили тему " сила трения".

-итак записываем сила трения -это    явление возникновения касательных сил, препятствующих перемещению частей жидкости или газа друг по отношению к другу.-сказала учительница. вдруг даша подняла руку. 

-что ты хотела спросить даша? спросила учительница

-наталья николаевна скажите а чтобы было бы если не было силы трения?

-если не было бы силы трения то все дома рушались бы, было бы много аварий ,мы бы постоянно двигались

-значит сила трения важна? -спросила даша

-да-сказала учительница и обращяясь ко всему классу добавила-помните ,  мир не может существовать без силы трения.

 

конец