Водолаз ростом l = 1, 84 м стоит на дне водоёма — на глубине h = 2, 08 м. водолаз смотрит вверх, на границу раздела вода—воздух. на каком расстоянии от ступней водолаза находятся камни на дне реки, которые водолаз может увидеть отражёнными от поверхности воды, если показатель преломления воды n = 23√

Движение тела можно разделить на фазу равномерно замедленного и фазу равномерно ускоренного движения. в первой фазе, начав движение со скоростью v0, тело проделывает путь ко времени t1 происходит остановка тела, т.е. соответственно, и во второй фазе тело проделывает путь , набрав при этом скорость соответственно, и поскольку тело возвращается в исходную точку, s1 = s2, следовательно, имеем ускорение, с которым движется тело, зависит от суммы сил, действующих на него: . поскольку масса одна и та же, из предыдущей формулы следует, что f складывается из векторов компоненты силы тяжести, параллельной поверхности, fp и силы трения f. при этом , а f по закону амонтона-кулона однако в первой фазе сила трения действует в том же направлении, что и fp, так как тело движется против fp, а во второй фазе -- в противоположном. соответственно, в первой фазе модуль вектора f равен сумме этих двух сил, а во второй -- их разности. таким образом, θ = 18.43°

Найти это всё просто, зная просто-напросто формулы. чтоб найти конечную температуру или t2 в , надо следовать вот этой формуле: t1+дельта t. как видишь, всё просто. t1 - это начальная температура, а дельта t - это изменение температуры. чтоб найти t1, надо сделать так: из t2 вычесть дельта t. а чтобы найти дельту t, надо q разделить на cm. чтобы найти массу, зная лишь объем, надо этот самый известный объем просто умножить на плотность вещества. плотность можно найти в таблице плотностей, она есть в учебниках, на она часто встречается и её разрешают пользоваться. самое главное, - записывай всё, что диктует тебе учитель. это важно! зная формулы, легко решишь то, что тебе надо. понимать надо, её не заучишь как тот же язык.