Мне в школе задали по написать про свою любимую игрушку, я решила, что это будет попрыгунчик.вот теперь с и ее терминов написать текст об попрыгунчике

ну, для начала, если вытянуть руку, держа при этом попрыгунчик, то потенциальная энергия порыгунчика будет на максимуме. при падении потенциальная энергия будет уменьшаться, а кинетическия увеличиваться(пропорцианально друг другу).

при столкновении с плоской поверхностью попрыгунчик отскочит благодоря набранной при полете силы ускорения(g= 9.8 м\) и силе каучука(резина). так же, если кинуть мячик под углом, то он отскочит прямо пропорционально этому углу(угол падения = углу отражения).ну вот, "пища" для размышления есть, как бы образец : )удачи.

Дано: n1 = 1,5;       r1 = 8 см = 8*10^-2 м ;   r2 = бесконечность ;       r3 = 12 см = 12*10^-2 м; r4 – бесконечность. n2 - ?   фокусное расстояние, или оптическую силу тонкой двояковыпуклой линзы, расположенной в воздухе, можно найти по формуле 1/f = (n-1)(1/r1+1/r2). здесь  n -   показатель преломления стекла линзы;   r1 и r2 – радиусы кривизны поверхностей линзы.   так как обе линзы плосковыпуклые то их оптические силы определяются выражениями 1/f = (n1-1)(1/r1) и 1/f = (n2-1)(1/r3). поскольку по условию фокусные расстояния линз равны, то   (n1-1)(1/r1) = (n2-1)(1/r3). отсюда n2 = 1 + {r2*(n1-1)/ r1}  = 1 + {12*10^2*(1,5 – 1)/ *8*10^-2} = 1+0,75 = 1,75   n2 = 1,75

№1 дано:   l = 0,1 м       b = 1 тл       fa = 2,5 н     < α = 45 град  найти:   i (сила тока) - решение: fa = i * b * l * sin < α              ⇒        i = fa / b * l * sin < α            sin 45 = 0,7  i = 2,5 / 1 * 0,1 * 0,7 = 35,7 a №2 дано:   r = 1 см = 0,01 м        в = 0,02 тл        найти: ek - решение:           ⇒  м/с дж