Льдинка скользит по инерции вверх по наклонной плоскости. определите, на какую высоту поднимется льдинка, если коэффициент трения 0.2, угол наклонной плоскости 45 градусов и скорость льдинки в начале подъёма 6 м/с.

ma=-mgsin - f(трения)a=-mgsin-f (трения)/mn=mgcosa=mgsin+mgcosm(мю)/m=mg(sin+cosm(мю)/ma=10*0.866+1.41s=u2-u2/2as=36/17tg=l/hh=2ответ 2 метра

 

 

Лабораторная 6: изучение параллельного соединения проводников8 класс  >  

сборка электрической цепи и измерение ее основных пара­метров. соберите электрическую цепь согласно рисунку, не включая вольтметр.  после проверки цепи учителем  замкните ключ. за­несите в таблицу показаниеi  амперметра. можно ли утвер­ждать, что ток силой  i  протекает по каждому из ? почему?

i0  = 0.95 ом; u0  = 2.6 в.

подключите вольтметр к точкам  м  и  n  цепи. запишите в таб­лицу показание  uвольтметра. изобразите схему полной цепи. напряжение на каком из измеряет вольтметр?

u2  = 2.6 в.

применяя закон ома к разветвленному участку  mn, определите и занесите в таблицу его сопротивление.

r0  = u0/i0  = 2.6/0.95 = 2.7 ом.

проверка закономерностей параллельного соединения. занесите в таблицу паспортные значения  r1  и  r2  ,  указанные на их панельках, и по формуле вычислите и занесите в таблицу значение сопротивления участка  mn.

r = (r1  · r2) / (r1  + r2) = (6 · 5) / (6 + 5) = 30  /  11 = 2.72 ом.

сравните рассчитанное значение  r  с сопротивлением участка  rmn,  найденным по результатам измерений. сделайте вывод.

r1  почти в 2 раза больше r0.

сравните значения силы токов  i1,  i2  в отдельных и значение силы токаi  в неразветвленной части цепи. сде­лайте вывод.

i0  = i1  + i2; 0.95 = 0.85 + 0.1.

выясним важный для практики вопрос при каком условии можно накопить на проводниках большой электрический заряд?

при любом способе заряжения тел — с трения, электроста­тической машины, гальванического элемента и т. д. — первоначально нейтральные тела заряжаются вслед­ствие того, что некоторая часть за­ряженных частиц переходит от одно­го тела к другому. обычно этими частицами являются электроны.

при заряжении двух проводни­ков, например, от электростатической машины один из них приобре­тает заряд +|q|, а другой -|q|. между проводниками появляется электрическое поле и возникает раз­ность потенциалов (напряжение). с увеличением напряжения электрическое поле между проводниками усиливается.

в сильном электрическом поле (при большом напряжении) диэлек­трик (например, воздух) становится проводящим. наступает так назы­ваемый пробой диэлектрика: между проводниками проскакивает искра, и они разряжаются. чем меньше уве­личивается напряжение между проводниками с увеличением их заря­дов, тем больший заряд можно на них накопить.

электроемкость введем ­скую величину, характеризующую способность двух проводников на­капливать электрический заряд. эту величину называют электроем­костью.  надеюсь я правильно понял вопрос ваш!