Мальчик стоял на земле и наблюдал, как его младшая сестра каталась на карусели. после катания девочка сказала брату, что и он сам, и дома, и деревья быстро проносились мимо нее. мальчик же стал утверждать, что онвместе с домами и деревьями был неподвижен, а двигалась сестра. относительно каких тел отсчета рассматривали движение девочка и мальчик? объясните, кто прав в споре.

девочка рассматривала относительно себя и карусели, а мальчик - относительно себя и земли, на которой он стоял. прав, конечно же, мальчик, т.к двигалась девочка и для неё всё остальное проносилось перед глазами

девочка рассматривала движение относительно карусели, мальчик - относительно земли. правы оба.сегодня на уроке это разбирали : ))

F=m*m₀*i₁*i₂*l/(2*π*r)

  f - сила взаимодействия между двумя прямыми параллельными проводниками (сила ампера)

m - магнитная проницаемость среды (0)

m₀ = 4π*10⁻⁷ н/а² - магнитная постоянная

i₁ - сила тока, проходящая через первый проводник

i₂ - сила тока, проходящая через второй проводник

l - длина проводника (для бесконечно длинных проводников вычисления проводятся с расчёта:   сила на 1 метр)

π=3,14

r - расстояние между проводниками. f=4*3,14*10⁻⁷*i₁*i₂*2,8/(2*3,14*0,12)

если токи текут противоположно, то силы стараются отдалить проводники.

Есть такое понятие как плотность т. е. масса на в единице . так вот если бутылка пустая то она занимает какой то объем в котором находятся собственно стекло бутылки и воздух который заперт внутри бутылки.. плотность стекла бутылки больше плотности воды, а плотность воздуха в несколько десятков раз меньше плотности воды.. средняя плотность такой "системы" меньше чем плотность воды (для справки плотность пресной воды 1000 кг на куб. метр.) . если бутылку заполнить водой то плотность этой "системы" будет уже выше плотности воды.. поэтому бутылка с водой