Выполнили опыт с двумя металлическими пластинами.первая пластина была несколько раз изогнута. вторая пластина была поднята вверх над горизонтальной поверхностью. работа в обоих случаях была совершена одинаковая. внутренняя а)не изменилась у первой, увеличилась у второй в) увеличилась у первой, не изменилась у второй с)увеличилась у обеих пластин d)не изменилась у обеих пластин е)увеличилась у первой, уменьшилась у второй газу передали 260 дж тепла, при этом он совершил работу 80 дж. его внутренняя а) увеличилась на 180 дж в) увеличилась на 340 дж с) увеличилась на 360 дж d) увеличилась на 80 дж е) уменьшилась на 80 дж

1. ответ: d) не изменилась. т.к е внут = е кинетич. всех молекул тела + е потенц. всех молекул тела. е потенц. перешла в е кинетич. молекул (у 1 пластины). а 2 пластину просто подняли и е внут. ее не изменилась.

 

2. ответ: а) увеличилась на 180 дж.

е внут = q - a = 260 - 80 - 180

180=180.

1)найдите количество вещества массой 3 г,если его молярная масса равна 0,03кг/моль. m=3г=0,003 кг m=0,03 кг/моль   υ-? υ=m/m, υ=0,003 кг/0,03 кг/моль=0,1 моль.   2)какова средняя кинетическая энергия молекулы одноатомного газа при концентрации молекул 6*10^25 м ^-3.давление газа 80 кпа . n=6*10^25 м ^-3 p= 80 кпа=80000 па   е-?     p=2ne/3, e=3p/(2n),  e= 3*80000па/(2*6*10^25 м ^-3) = 2*10^-21 дж. 3)глицерин поднялся по капиллярной трубке на 20 мм.чему равен коэффициэнт поверхностного натяжения глицерина ,если диаметр канала трубки 1 мм.плотность глицерина 1260 кг /м^3 h=20 мм=0,02 м d=1 мм=0,001 м ρ=1260 кг /м^3   σ-?   h=2σ/(ρgr)=4σ/(ρgd), σ=ρgdh/4,   σ=1260*10*0,001*0,02/4 = 0,063 н/м. 4)найдите массу угарного газа (co),находящегося в объёмом 0,02 м^3 под давлением 9 мпа при температуре 290 к v=0,02 м^3 p= 9 мпа=9000000 па т= 290 к м=0,028 кг/моль   m-?   pv=mrt/m, m=mpv/(rt), m=0,028*9000000*0,02/(8,31*290) = 2 кг.

Η= (aп/аз)100 1. делим обе части равенства на 100 - имеем право, поскольку 100 не равно нулю. получаем: η/100 = aп/аз 2. множим обе части равенства на аз. получаем: азη/100 = aп 3. делим обе части равенства на η/100, получаем: аз = aп/(η/100). 4. вспоминаем правило из начальной школы: "чтобы разделить число на дробь, нужно умножить его на знаменатель дроби и разделить на числитель". 4а. вспоминаем, что у дроби числитель - вверху. а знаменатель - внизу. 4б. применяем это правило к правой части последнего уравнения. получаем: аз = aп·100/η 5. делаем выводы: а) на уроках арифметики нас учили не зря. б) прежде, чем заниматься , нужно подтянуть . в) прежде, чем заняться , нужно освежить познания в арифметике. 6. принимаем решение не обижаться. а взяться за ум. а то любой шарлатан сможет вас когда-нибудь с лёгкостью обвести вокруг пальца.