Определите силу тока в электрочайнике , включенном в сеть напряжением 220в, если сопротивление нити накала при работе чайника равно 40 ом

чтобы найтисилу тока в электрочайнике надо:

i=220в: 40 ом=5,5a

закон омаi=u/r=220в/40 ом=5.5 а

Горизонтальная скорость камня не меняется. вертикальная зависит от времени. чтобы узнать далеко ли улетит камень надо узнать через какое время он упадет на землю - то есть пролетит эти 12 метров вниз. есть формулы для расчета времени с ускорением свободного падения. приблизительно могу сказать что падать камень будет от полутора до двух секунд (рассчитайте точнее сами). а потом зная время падения умножаете его на 15 м/с и получаете расстояние по горизонтали. насчет того под каким углом: есть другая формула определяющая с какой скоростью будет лететь камень упав на 12 метров вниз. соотношение этой скорости и горизонтальной даст угол к горизонту.

все мы слышали, что и — особенные науки. добываемая ими научная истина особенно хороша, она отличается точностью и неопровержимостью. она гораздо лучше той истины, которую добывает биолог, не говоря уже о филологе. эти науки так и называют — точными.

научный фольклор широко поддерживает эту точку зрения. охотно называют расплывчатые и бессодержательные места в работах коллег филологией. известно изречение о том, что зрелость науки определяется использованием ею . знакомые биологи, геологи и археологи время от времени начинают просто млеть, когда возникает надежда приспособить что-нибудь из к решению их проблем. при этом считается, что применение поднимает изучение вопроса на совершенно новый уровень. в качестве научного аргумента предлагается утверждение, что результат получен на компьютере, причем не на каком-нибудь, а на хорошем (специалист по прикладной сказал бы «на крее», но если человек разбирается в том, какие бывают компьютеры с параллельными процессорами, то он уже обычно не столь легковерен).

в развитие этого поверия многие полагают, что — более зрелая и важная наука, чем . один из классиков xx века юджин вигнер написал широко известную статью о непостижимой эффективности в . представление о том, что неплохо насытить статью сложными формулами (может быть, не нужными), свойственно многим и, к сожалению, определяет облик многих важных журналов.

нельзя отрицать, что в этом расхожем суждении много верного. действительно, в связке с прошла многие испытания и достигла таких высот, которые и не снились многим наукам. несомненно, что в одиночку им это было бы не под силу. возникает естественное желание совершить подобный рывок на территории других областей знания. так возникла социология, которую можно рассматривать как попытку подойти к изучению общества с мерками . опять же, трудно отрицать, что на этом пути многого удалось достичь.

нет никакого сомнения в том, что опыт социологии может пригодиться и в других науках. здесь встречаются поразительные примеры. представление о пространстве-времени как о едином континууме, свойства которого обусловлены протекающими в нем процессами, было более-менее одновременно сформулировано в двух далеких областях науки. теория относительности эйнштейна сразу же приходит здесь в голову, однако точно такая же конструкция встречается в работах бахтина по теории романа. более того, она называется практически так же, только по-древнегречески — хронотопом. очевидно, эйнштейн не читал бахтина. обратное возможно, но трудно поверить, что размышления философа и филолога были инициированы . скорее, можно говорить об общем духе времени, о восприятии идей о кривом пространстве, восходящих к лобачевскому и риману.

однако здесь важно провести и существенное различие. может воспринять идею в деталях, а филология довольствуется лишь общим содержанием идеи. это различие удобно пояснить таким нелицеприятным примером. замечательный филолог и мыслитель xx века лотман мучался вопросом о том, как оценить содержательность поэтического текста с точки зрения теории информации. по представлениям теории информации — а это типичная точная наука, — чем меньше текст допускает вариантов, тем меньше в нем информации. хочется думать, что поэт в своих стихах хочет выразить нечто интересное и поучительное, однако законы стихосложения налагают значительные ограничения на набор возможных текстов, то есть заранее уменьшают информацию, содержащуюся в нем. так почему же поэт не пишет прозой, в которых этих правил значительно меньше?

не хочется отнимать приятного знакомства с замечательными работами лотмана у тех, кто еще не читал их. скажу только, что в них кратко («всего» в двух-трех увесистых томах) и убедительно разрешается этот парадокс. с автором трудно не согласиться. однако человек, прошедший школу - наук, ожидает, что в конце этого пира мысли содержится ответ на простой вопрос о том, сколько же конкретно мегабайт информации, по мнению автора, содержится в стихотворении «я помню чудное мгновенье» и как оно соотносится с количеством информации, содержащемся в аналогичном по объему куске таблицы логарифмов. в этих томах подобного ответа, конечно, нет.

проблема здесь не в том, что филология изначально хуже . знающие люди говорят, что в лингвистике есть столь же области, как и в . в эти области внес важный вклад, скажем, великий xx века колмогоров. читать труды по этим разделам науки нисколько не проще, чем по . вообще, насколько до нас, представителей - наук, доходят вести с этого фронта борьбы за истину, лингвистика — вторая область, где вслед за удалась смычка между и другой наукой.