Какова энергия электрического поля конденсатора электроемкостью 20мкф при напряжении 10в

найдем по формуле

wp

переведем в сми электроемкость с=20*

По закону сохранения импульса:   500 м/с * 0,03 кг = (0,03 кг + 5 кг) * v₃ 15 (кг*м)/с = 5,03 * v₃ v₃  ≈ 2,98 м/с следовательно ящик с песком приобретет скорость равную 2,98 м/с находим кинетическую энергию ящика: (5,03 кг * 2,98^2)/2  ≈ 22,4 дж эту энергию ящик превратит в потенциальную, поднявшись на некоторую высоту h: 22,4 = 5*10*h h = 0,448 м если нарисовать, как будет двигаться ящик, то очевидно, что можно построить прямоугольный треугольник. тогда прилежащий к углу  α катет равен 1 м - 0,448 м = 0,552 м  гипотенуза равна 1 м тогда, найдя косинус угла  α найдем и сам угол  α: cos  α = 0,552/1 = 0,552 что соответствует углу в  ≈56°

с дополнительной литературы и Интернета соберите информацию о А.М. Курбоском или А.Ф Адашев (по вашему выбору) Напишите (в тетради) биографический портрет о выбранном вами историческом деятеле. Узнайте что объеденяет этих людей, а в чем они были обсольтно противоположностями.

Объяснение:

с дополнительной литературы и Интернета соберите информацию о А.М. Курбоском или А.Ф Адашев (по вашему выбору) Напишите (в тетради) биографический портрет о выбранном вами историческом деятеле. Узнайте что объеденяет этих людей, а в чем они были обсольтно с дополнительной литературы и Интернета соберите информацию о А.М. Курбоском или А.Ф Адашев (по вашему выбору) Напишите (в тетради) биографический портрет о выбранном вами историческом деятеле. Узнайте что объеденяет этих людей, а в чем они были обсольтно противоположностями..