40 см=0,4м, работа a=fs, то есть f=a/s=9160/0.4=22900 н=22,9кн
ars-trushakova
23.10.2020
Вот некоторые: количество теплоты-q=cm(t конеч. -t нач. ) кол-во теплоты при сгарании топлива-q=qm плавление-q=lm(l-лямбда), кристализация с отрицательным знаком кипение-q=lm,конденсация с отрицательным кпд-n=a полезная/ a затраченая х (умножение) 100%(т-греческая буква эта) масса тела: m=pv сила тока по определению-i=q/t напряжение-u=aэл. поля/q закон ома-i=u/r сопротивление в металлич. проводнике-r=pyl/s за 9 класс: закон кулона-f=kq1q2/er2(квадрат) напряженность э. п. -e=kq/er2 потенциал-wпотенциальная/q электроёмкость конденсатора-с=q/u электроёмкость плоского конденсатора-с=ее0s/d (е0-электрическая постоянная) конденсатор, отключённый от источника тока-w=q2/2c подключённый-w=cu2/2 а все можешь скачать здесь ! 8ug*nlq! gmiisovypvfbxi4! xong8aiyyzfbnxhqi! w7s1jfo7/ref-22751.zip
sonicegle
23.10.2020
Всё правильно. действительно, обычно погрешностью является половина цены деления шкалы прибора. так определяют погрешность у таких измерительных приборов, как линейка, термометр. но есть приборы, где невозможно абсолютно точно установить величину измеряемой величины. здесь возникают погрешности, обусловленные степенью внимательности, и другими качествами человека, который производит измерения. это так называемые субъективные погрешности. одним из проявлений субъективных погрешностей является погрешность отсчёта. вот, видимо, о такой погрешности и говорится в учебнике. наверное, там производились какие-то измерения стрелочными приборами, типа вольтметра, амперметра. в таких приборах стрелка часто движется по шкале от штриха к штриху скачками. невозможность остановки стрелки на конкретном делении или между делениями и приводит к погрешности, равной цене деления. хороший вопрос задан.
40 см=0,4м, работа a=fs, то есть f=a/s=9160/0.4=22900 н=22,9кн