Le français en perspective v|| 7 класс. кулыгина. страница 162 ном 6.

Apporter j'ai apporté tu as apporté il/elle a apporté nous avons apporté vous avez apporté ils/elles ont apporté composer j'ai composé tu as composé il/elle a composé nous avons composé vous avez composé ils/elles ont composé se lever je me suis levé tu t'es levé il (elle) s'est levé(e) nous nous sommes levés vous vous êtes levés ils(elles) se sont levé(e)s tomber je suis tombé tu es tombé il(elle) est tombé(e) nous sommes tombés vous êtes tombés ils (elles) sont tombé(e)s rester je suis resté tu es resté il(elle) est resté(e) nous sommes restés vous êtes restés ils(elles) sont resté(e)s

второе письмо пьера.

дорогая бабушка,

ты меня всегда спрашиваешь, как я исполняю свой день дежурства в школе. в этом втором письме ты найдешь ответ. когда я и люси, которую ты хорошо знаешь, дежурили, мы приходили всегда немного раньше, чем другие ученики нашего класса.

первая дело, которое мы должны были делать, это посмотреть всё ли в порядке в нашей классной комнате. мы открывали окна, мы вытирали пыль там, где ее находили, мы собирали бумагу и мел на полу, если там это было. мы поливали цветы. все нужно было делать быстро, менее чем за 15 минут, потому что в 8.15 ученики начинали приходить.

на уроках мы говорили учителям, кто среди учеников присутствует и кто отсутствует. на уроке французского мы также говорили о времени и мы писали дату на доске.

во время перемены, мы следили за порядком на наших дежурных постах. мой пост всегда был близко от входной двери и у раздевалки. у люси, как обычно, дежурный пост был в коридоре первого этажа и в столовой.

я должен сказать, что ученики нашего класса никогда не опаздывали, однажды юра пришел с опозданием на 15 минут, но он сказал, что его часы отстали, те, которые никогда не отставали. – вот каким образом, моя дорогая бабушка, мы проделывали всегда наш день дежурства. надо сказать, что когда мы были на дежурстве, все было более или менее в порядке и мы были рады.

до свидания, моя дорогая бабушка.

твой внук

  пьер.