№1: ouvrez les parenthèses.mettez les verbes au passé simple. 1.tu (jeter) un coup d'oeil sur ton voisin. 2.vasile (salir) sa chemise blanche et il (être) triste. 3.la bibliothécaire (ranger) les livres et les (classer) par genres et par auteurs. 4.nous (applaudir) vivement les artistes. 5.vous (faire) du sport toutes les vacances. 6.paul et pauline ( écrire ) des lettres à leurs amis. 7.marie et anne (rire) aux éclats tout le spectacle. 8.antoine (avoir) cinq frères et deux soeurs.il (être) parfaitement à l'aise avec tous.

  №1: Ouvrez les parenthèses. Mettez les verbes au passé simple.
 ( Простое время не употребляется в разговорной речи, служит для передачи любых событий в письменной форме (в литературе и истории, в средствах массовой информации, в докладах и презентациях).
1.Tu (jeter) jetas un coup d'oeil sur ton voisin. (Ты бросил взгляд на твоего соседа.)
2.Vasile (salir) salit sa chemise blanche et il (être) fut  triste. (Вазиль испачкал свою белую рубашку и был грустным.)
 3.La bibliothécaire (ranger) rangea les livres et les (classer) classa par genres et par auteurs. (Библиотекарь привела в порядок книги и классифицировала  по жанрам и по авторам.)
4.Nous (applaudir) applaudîmes vivement les artistes. (Мы бойко аплодировали артистам.)
 5.Vous (faire) fîtes du sport toutes les vacances. (Вы занимались спортом все каникулы.)
6.Paul et Pauline ( écrire ) écrivirent des lettres à leurs amis. (Поль и Полин написали письма их друзьям.)
7.Marie et Anne (rire) rirent aux éclats tout le spectacle. (Мари и Анн надрывно смеялись весь спектакль.)
8.Antoine (avoir) eut cinq frères et deux soeurs. (Антуан имел пятерых братьев и двух сестер.)
 9.Il (être) fut parfaitement à l'aise avec tous. (Он был абсолютно непринужденным со всем. )

Бруно мальчик 5 лет. Он смотрит в окно. Его друзья играют в саду.
- Бруно, давай играть с нами! - кричит Николай.
- Я согласен! - Быстро, Бруно спускается пол лестнице. Он одевает его пальто, шапку. Где его сапоги? Вот!
- Мама мне надеть мои сапоги! - Но мама не отвечает. Она  в кровати, у нее грипп.
 - Папа мне надеть мои сапоги! - Папа не отвечает, он на работе. Что делать? Выйти без сапог?-идея Бруно. Он садится, ставит ноги в сапоги и тянет, тянет... вот. Бруно одел сапоги на ноги. Бруно рад. Он открывает дверь и бежит в сад.

son père l'a dit d'allumer la télé et regarder ce film

son ami l'a dit qu'il avait perdu son livre

sa sœur l'a demandé ce qu'il verrait au cinema

le prof nous a demandé si nous voudrions aller à la mason

son copain l'a demandé combien de fleurs il achetait

Объяснение:

Переход прямой речи в косвенную речь сопровождается согласованием времен:

Présent - Imparfait

(combien de fleurs achètes tu  - combien de fleurs il achetait)

conditionnel présent - conditionnel présent

( voudriez vous...  - si nous voudrions... )

Passé composé - Plus-que-parfait

(j'ai perdu ... -  j'avait perdu)

Futur - conditionnel présent

(verras-tu au cinema - il verrait au cinema)

если прямой вопрос начинается с вопросительного местоимения que, то в придаточном предложении употреблeтся оборот ce que

(que verras-tu au ... - ce qu'il verrait ...

общий вопрос заменяется придаточным предложением, которое соединяется с главным с союза si (ли)

(voudriez vous  - si nous voudrions )

заменой повелительного наклонения инфинитивом с предлогом de или Subjonctif

(allume ... et regarde.. - d'allumer ... et regarder ...)