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Успейте ! unité 3 - unité 4. проверочная работа i. выберите правильный вариант артикля в подчёркнутых словах. 1. il prend le/du thé. 2. nous aimons les/des pommes cuites. 3. je veux la/de la salade de tomates. 4. est-ce que tu achètes les/des carottes ? 5. mon père aime le/du café noir. elles aiment beaucoup le/du gâteau au chocolat. 6. veux-tu la/de la soupe ? ii. переведите на французский язык. 1. на обед мы возьмём жаркое из свинины. 2. я не хочу зелёного салата. утром он ест хлеб с маслом и сыром. она не любит зелёную фасоль. 3. в графине нет воды. вы любите жареный картофель? он не хочет минеральной воды, а хочет апельсинового сока. iii. поставьте вместо точек соответствующие указательные прилагательные: се, сet, cette, ces. cages çon école iv. поставьте глаголы, данные в скобках, в соответствующей личной форме настоящего времени (present 1. je (pouvoir) aller au théâtre ce soir. 2. est-ce que vous (pouvoir) dessiner un portrait ? nous (pouvoir) venir chez lui samedi. 3. elles (pouvoir) prendre un taxi pour aller à la gare. 4. tu (pouvoir) faire ton lit toi-même

Французский язык

Ответы

Yurevich1243

1 можно оба - зависит от контекста

2 les

3 de la

4 des

5 lele

6 de la


Pour le déjeuner nous prendrons du rôti de porc

Je ne veux pas de la salade verte

Le matin il mange du pain avec du beurre et du fromage

Elle n'aime pas les haricots verts

Dans la carafe il n'y a pas d'eau

Aimez-vous les frites ?

Il ne veut pas d'eau minérale mais il veut du jus d'orange


ces  cette  ce  cet  cette  cette  cet ces  cet  cette,   ce ( ces ),   ce  ces  ces  cette  cette


peux

pouvez pouvons

peuvent

peux





tatianamatsimoh
  1)Даниэль и его дочь живут в Марселе. (Daniel et sa fille habitent à Marseille.) Они любят этот город с его дворцами и набережными. Ils aiment cette ville avec ses palais et ses remblais.
  2)Мадам Ферра работает в клинике. (Madame Ferrat travaille à clinique.) Она очень любезна со своими больными. (Elle est très aimable avec leurs patients.)
3) Петр хочет поехать в канны. (Pierre veut aller à Cannes.) Он любит этот город.( Il aime cette ville. ) Море в Каннах очень красивое.( La mer est très belle à Cannes.) Кроме того, у него есть друзья в Каннах.( En outre, il a ses amis à Cannes.)
 4) После работы Стефания очень устает.( Après le  travail, Stefania est très fatiguée.) Уже поздно.( Il est déjà tard.) 
5) Наталия своей маме готовить ужин.( Natalia aide sa mère à préparer le dîner.) Она накрывает на стол.( Elle met la table.) После ужина Наталия убирает со стола.( Après le dîner, Natalia débarrasse la table.)
6) Кто пишет плохо?( Qui n'écrit pas bien?) Мария пишет плохо. (Maria écrit mal.)Мария, повторяй грамматические правила.( Maria, répéte les règles de grammaire.) Читай книги. (Lise des livres.)
8) Марта и Тереза плохо пишут. (Marta et Teresa écrivent avec difficulté. Marta et Teresa sont difficiles à écrire.) Марта и Тереза, пишите диктанты. (Marta et Teresа, écrivez des dictées.) Повторите грамматические правила. (Répétez les règles de grammaire.)
9) Элиза и Даниэль плохо читают. (Elisa et Daniel lisent avec difficulté. Elisa et Daniel sont difficiles à lire.)
priemni451

Valentina (nom complet: Valentina Tronel; née le) est une actrice américaine. Le 6 avril 2009 à Rennes (France)[2], [3], est une chanteuse française, lauréate du concours Eurovision de la chanson 2020 Avec la chanson «J'imagine» [4].

Avant l'Eurovision, Valentina était connue pour la quatrième saison de la version française du projet The Voice. Enfants»[2] et depuis 2018 en tant que membre de la nouvelle génération du groupe Kids United.

Biographie

La ville natale de Valentina est Rennes[2], capitale de la région Bretagne dans le Nord — ouest de la France[5]. Sa mère est professeur d'Italien [6].

En 2016, la fille a participé à la quatrième saison de la version française du projet de télévision «The Voice. Enfants», mais s'est arrêtée au stade des auditions à l'aveugle, car aucun mentor ne s'est tourné vers elle. (La quatrième saison est diffusée sur TF1 en 2017.)

Depuis 2018, Valentina fait partie du groupe de musique pour enfants Kids United Nouvelle Génération[4], [7]. Elle a enregistré deux albums avec le groupe[7].

Vidéoclips externes

» J'imagine " (Téléthon-2020)

En novembre 2020, Valentina a présenté son pays au concours Eurovision de la chanson pour Enfants avec la chanson «J'imagine» et l'a remporté[4] avec 200 points et une large avance sur le Kazakhstan (152 points) et l'Espagne (133 points). C'est la première victoire de la France sur la version pour enfants de ce concours de chansons.

Style musical[

En français, Valentina ne chante pas seulement, mais elle rappe aussi[7].

Elle chante également en Italien. Valentina aime particulièrement chanter les chansons de Laura Pausini, car sa mère est une grande fan de cette chanteuse italienne.[7]. Lors d'une audition à l'aveugle dans «The Voice. Enfants "en 2016, Valentina a également interprété la chanson de Pausini,»Tra te e il mare".

Объяснение:

Bonjour! Je Suis Valentine Tunnel! Heureux d'aider

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Успейте ! unité 3 - unité 4. проверочная работа i. выберите правильный вариант артикля в подчёркнутых словах. 1. il prend le/du thé. 2. nous aimons les/des pommes cuites. 3. je veux la/de la salade de tomates. 4. est-ce que tu achètes les/des carottes ? 5. mon père aime le/du café noir. elles aiment beaucoup le/du gâteau au chocolat. 6. veux-tu la/de la soupe ? ii. переведите на французский язык. 1. на обед мы возьмём жаркое из свинины. 2. я не хочу зелёного салата. утром он ест хлеб с маслом и сыром. она не любит зелёную фасоль. 3. в графине нет воды. вы любите жареный картофель? он не хочет минеральной воды, а хочет апельсинового сока. iii. поставьте вместо точек соответствующие указательные прилагательные: се, сet, cette, ces. cages çon école iv. поставьте глаголы, данные в скобках, в соответствующей личной форме настоящего времени (present 1. je (pouvoir) aller au théâtre ce soir. 2. est-ce que vous (pouvoir) dessiner un portrait ? nous (pouvoir) venir chez lui samedi. 3. elles (pouvoir) prendre un taxi pour aller à la gare. 4. tu (pouvoir) faire ton lit toi-même
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