volkovaoksana19806037
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Переведите на ! le lendemain, lundi, malisse, jovial et corbot ont occupé un coin de la cour de récréation du lycée. ils parlaient bas. de temps en temps, ils se retournaient pour voir si personne ne les écoutait. sans doute, ils avaient un grand secret à se communiquer . - alors, on est d'accord: à l'heure du dîner, on y va tous les trois. que chacun apporte ce qu'il peut ! l'histoire d'andré, leur nouveau camarade de classe, les occupait beaucoup. ce garçon silencieux, pas très joli avec ses cheveux roux, n'avait jamais le temps de jouer après les classes. ils ont appris qu'à l'âge de quatre ans, andré avait perdu ses parents. il vivait maintenant avec son grand-père. andré a rapidement traversé la ville. voilà la rue bien connue. heureusement qu'il n'a pas plu depuis plusieurs jours.

Французский язык

Ответы

Nefedova1432
На следующий день, в понедельник, Малисс, Иовиан и Корбот проводили своё время на площадке двора средней школы. Они тихонько переговаривались. Время от времени, они оборачивались убедиться, что их никто не подслушивает. Вне всяких сомнений, их связывал какой-то большой секрет. Итак, мы решили: на обед мы будем ходить втроём. Пусть каждый приносит то, что сможет унести! В их классе появился новый ученик, которого зовут Андре. У этого тихого мальчика некрасивые рыжие волосы, у которого никогда не находилось времени, чтобы поиграть с ними после занятий. Они узнали что Андре было всего четыре года, когда он потерял своих родителей. А сейчас он живёт со своим дедушкой. Андре гулял по городу. Улица, по которой он шёл, была ему хорошо знакома. К счастью, в те несколько дней не было дождя.
Galinagol559
J'aime se détendre dans la nature. Marcher dans la forêt, nager dans la rivière. Mais récemment, nous avons pollué les mers et les rivières, les forêts et les prairies, qui est effrayant pour les générations futures. Il y a beaucoup de discussions au sujet de la protection de la nature. Les écoles ont introduit le thème de l'environnement. Ces leçons discuter de la situation dans le monde, sur la façon facilement perturber l'équilibre de la nature, mais de rétablir la perturbation très difficile. Nature elle-même se redresse, mais très lentement, de sorte que les gens ont besoin pour protéger et préserver le monde dans lequel ils vivent.

Les gens dans la poursuite de prestige et de l'argent exterminés nombreuses espèces d'animaux, dont certaines espèces déjà ne peuvent pas être récupérés ou unités restantes dans certains amoureux de la nature. Le prédateur, chassant un animal veut une chose - à manger. Il n'a pas tué plus que nécessaire. Et il y a harmonie, équilibre. L'homme, cependant, détruit tout ce qu'il voit, il a besoin de plus en plus. Par conséquent, il va détruire tous les êtres vivants.

Je crois que si chaque personne sera propre dans son arrière-cour, dans la forêt, où la marche, la société qui tourne autour de tout changement! Je souhaite que les gens viennent à leurs sens, arrêtent de détruire la terre sur laquelle ils vivent et comprennent que notre planète ne sont pas à usage unique.
хуйдрочил_Анастасия

От-Савуа (Высокая Савойя), 10 августа

Мой дорогой Поль,

1)Je t’écris _... (Я тебе пишу из прекрасного маленького местечка Высокая Савойя возле Абонданса.)

2)Nous _ sommes arrivés _ ...(Мы прибыли вчера вечером после долгого изнурительного путешествия.)

3)Le soleil _ se couche_... (Солнце как раз садится и горы отражают абсолютно роскошное розовое свечение.)

4)nous _ avons explorés_...(Сегодня утром мы исследовали окрестности деревни.)

5)Nous _ avons fait _ ...(Мы познакомились с нашей соседкой, которая нам уже рассказала много анекдотов на деревенскую тему.)

6)..._ est née _ ...(Эта дама родилась здесь.)

7)...elle _ doit _... avoir...(Ей должно быть 84 года.)

8) Nous _aurons_ à faire...(У нас будет несколько приятных поездок в конце недели.)

9) Je t'écrirai_...(Я напишу тебе подробно после нескольких дней длительных прогулок.)

10) Je t’envoie...(Я посылаю тебе мою самую искреннюю дружбу.)

 

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Переведите на ! le lendemain, lundi, malisse, jovial et corbot ont occupé un coin de la cour de récréation du lycée. ils parlaient bas. de temps en temps, ils se retournaient pour voir si personne ne les écoutait. sans doute, ils avaient un grand secret à se communiquer . - alors, on est d'accord: à l'heure du dîner, on y va tous les trois. que chacun apporte ce qu'il peut ! l'histoire d'andré, leur nouveau camarade de classe, les occupait beaucoup. ce garçon silencieux, pas très joli avec ses cheveux roux, n'avait jamais le temps de jouer après les classes. ils ont appris qu'à l'âge de quatre ans, andré avait perdu ses parents. il vivait maintenant avec son grand-père. andré a rapidement traversé la ville. voilà la rue bien connue. heureusement qu'il n'a pas plu depuis plusieurs jours.
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