Перевод на французский ближе к тексту . лис заговорил опять о том же он говорил что у него жизнь однообразна: он охотится за курами , а люди за ним охотятся. он сказал что все люди и куры одинаковы.и лис добавил, что ему скучно живётся и если принц его приручит, то его жизнь словно озарится солнцем.он говорил, что шаги маленького принца он станет различать от других.он продолжал, что походка принца будет как будто музыка звать его и он будет выходить из своего убежища.лиса говорил, что не любит пшеницу, но у принца золотые волосы и поэтому лис полюбит молча смотрел на маленького принца, после попросил, чтобы принц его приручил. маленький принц ответил, что у него не так много времени и ему нужно найти друзей и узнать разные вещи. лис сказал, что узнать вещи можно только приручив и продолжил, что у людей нет времени узнать что-либо, что они покупают вещи готовыми в магазинах, где люди торговали бы друзьями, и потому люди не имеют друзей.лис сказал, что если принц хочет чтобы у него был друг, ему надо приручить его. принц спросил, что для этого нужно делать лис ответил, что надо запастись терпением, сперва ему нужно сесть поодаль на траву и он будет искоса поглядывать, а принц должен молчать.он продолжил, что слова мешают понимать друг друга, и с каждым днём принц должен садится

Le Renard a parlé à nouveau de la même chose Il a dit que sa vie est monotone: il chasse pour les poulets, et les gens le chassent. Le renard ajoute qu'il s'ennuie et que si le prince l'apprivoise, alors sa vie semble briller avec le soleil, il dit que les marches du petit prince se distingueront des autres. Lisa disait qu'il n'aimait pas le blé, mais le prince avait des cheveux dorés et donc le renard aimait les oreilles ... Le renard regarda silencieusement le Petit Prince, puis demanda au Prince de l'apprivoiser. Le petit prince répondit qu'il n'avait pas beaucoup de temps et qu'il avait besoin de trouver des amis et d'apprendre des choses différentes. Le Fox a dit qu'on ne peut apprendre les choses qu'en s'apprivoisant et a continué que les gens n'ont pas le temps d'apprendre quoi que ce soit qu'ils achètent des choses dans les magasins où les gens échangeraient des amis et parce que les gens n'ont pas d'amis. pour qu'il ait un ami, il a besoin de l'apprivoiser. Le prince lui demanda ce qu'il devait faire: le renard répondit qu'il devait être patient, qu'il fallait d'abord s'asseoir à l'herbe, qu'il regardait de côté, et que le prince se taisait: il continua que les mots gênaient la compréhension, et chaque jour le prince devait s'assoit plus près ...

Если без всяких переводчиков, то можно так (если нужно еще несколько предложений - пишите, я добавлю в комментарии):

Dans ma garde-robe, il y a toutes sortes de vêtements, mais je ne suis pas toujours la mode. Je pense que les vêtements doivent être adaptées à l'occasion. D'habitude je porte une veste, un chemisier et un pantalon (jeans) ou une jupe. Normalement je porte des chaussures à talons hauts. J'ai aussi une petite robe noire. Je préfère la longueur moyenne des robes et des jupes jusqu'au genou.

Comme accessoires, j'ai un sac à main, une ceinture, un bracelet, des gants, un béret, une écharpe, un chapeau.

На первый взгляд может показаться, что школы во всех странах одинаковые. Ведь главное значение школ – это обучение детей, предоставление им необходимых знаний для успешного развития в жизни. И это правильно. Однако предоставления этих знаний, и организация учебного процесса в школах многих стран разная. В данном уроке мы рассмотрим различия русской и французской школ.

Начнем с того, что во Франции, также как и в России, учебный год начинается в сентябре. Однако, в России учебный год начинается всегда 1 сентября и оканчивается в конце мая. Учебный год во французских школах всегда начинается в первый вторник сентября и заканчивается в июле.

Французские школьники учатся триместрами продолжительностью около 3 месяцев каждый: осенний (сентябрь-декабрь), зимний (январь-март) и весенний (апрель-июнь). В конце каждого триместра выставляются итоговые отметки по всем предметам и наступают короткие каникулы. Впрочем, каникул во Франции хватает и посреди триместров: ко дню всех святых, рождественские, «февральские», пасхальные...!

Учебный год русских школьников делится на четыре четверти. Между каждыми четвертями есть каникулы («летние», «осенние», «зимние» и «весенние»). В конце каждой четверти выставляется четвертная оценка по всем изучаемым предметам, а в конце каждого года – годовая оценка. Самые длительные каникулы в России, конечно же, летние – три месяца! Во Франции летние каникулы длятся максимум 2 месяца.

Однако во Франции введена четырехдневная учебная неделя в школах для учеников младших и средних классов. Французские школьники всегда отдыхают в середине недели – по средам. Кроме того, во Франции отменены непопулярные у французских родителей утренние уроки по субботам. Хотя для французских старшеклассников субботние занятия остались в силе. В России же в большинстве школ принята 6-дневная рабочая неделя с единственным выходным – в воскресенье. Школьники в России учатся ежедневно и имеют по 4 – 7 уроков продолжительностью 40 – 45 минут.

Объяснение:

Идеальный вопрос конечно лол