Решите ! нужно поставить сюбджонктив или индикатив 1. il laut que tu (venir) chez nous! 2. je ne veux pas que juliette (voir) marc. 3. il est évident qu'il (savoir) ce qu’il fait. 4. elle n’est pas sûre qu'il (pouvoir) diriger cette entreprise. 5. j’espère que tout (aller) bien. 6. je suis sûr qu elle (fermer) la fenêtre. 7. je ne trouve pas qu’il (faire) beau! 8. ils souhaitent que vous (prendre) le train. 9. nous comprenons que vous (s'inquiéter 10. on dit qu’elle vit seul. 1 1. je suis étonné que vous (lire) ce journal. 12. françois croit qu'il (comprendre) tout. 13. il est important que louis (être) là demain! 14. ils ont peur que je (vouloir) partir. 15. le directeur répond qu'il dirige ce projet. 16. crois-tu qu’il (pleuvoir) ce soir. 17. il est important que tu (réfléchir) à ce problème. 18. le médecin trouve que vous (dormir) peu. 19 nous sommes contents que vous (répondre) tout de suite. 20. penses-tu que marie (savoir) la vérité0

1. Il faut que tu viennes chez nous !

2. Je ne veux pas que Juliette voie Marc.

3. Il est évident qu'il sait ce qu’il fait.

4. Elle n’est pas sûre qu'il puisse diriger cette entreprise.

5. J’espère que tout va bien.

6. Je suis sûr qu’elle fermât la fenêtre.

7. Je ne trouve pas qu’il fasse beau !

8. Ils souhaitent que vous preniez le train.

9. Nous comprenons que vous vous inquiétiez.

10. On dit qu’elle vit seul.

11. Je suis étonné que vous lisiez ce journal.

12. François croit qu'il comprend tout.

13. Il est important que Louis aille là demain !

14. Ils ont peur que je veuille partir.

15. Le directeur répond qu'il dirige ce projet.

16. Crois-tu qu’il pleuve ce soir.

17. Il est important que tu réfléchisses à ce problème.

18. Le médecin trouve que vous dormez peu.

19 Nous sommes contents que vous répondiez tout de suite.

20. Penses-tu que Marie sache la vérité.

Объяснение:

Қазақстан жерінде құрылған ежелгі түрік мемлекеттерінің бірі Түргеш қағандығы еді. Түргештер, негізінен, Жетісуды жайлаған. VIII ғасырдың ортасында Түргеш мемлекеті ыдырау кезеңін бастан кешірді. Алғашында осы сәтті қарлұқтар пайдаланды. Бірақ түргештер мен Жетісудағы өзге түркі тайпаларына қытайлар мен арабтар да айтарлықтай қатер төндірген еді. 751 жылы Жетісуға шығыстан Қытайдың Тан империясы әскері баса көктеп кірді. Олар Түргеш астаналарының бірі - Суябты басып алып, қиратты. Осы кезде оңтүстіктен арабтар да жорық бастады. Осылайша Жетісуда Қытай мен Араб халифатының мүдделері тоғысты. Қытай мен араб әскерлері Талас өзені алқабында түргештердің шағын қаласы Атлахтың маңында кездесті. Екі жақтан соғыс майданына 100 мыңнан жауынгер қатысты. Бес күнге созылған ұлы шайқастың тағдырын қарлұқтар шешті. Соғыстың шешуші кезеңінде олар көтеріліс жасап, қытайларға қарсы шықты. Қиян-кескі шайқаста арабтар жеңіске жетті.

Бұл тарихи жеңіс болды. Өйткені осы шайқастан соң талай жүз жылға дейін Қытай басып алмақ ойынан түңіле бас тартты. Арабтар бұл жерде ұзақ тұрақтай алмады. Шамалы уақыттан соң олар Жетісу жерінен кетіп, түрік тайпалары қайтадан осы жердің иесіне айналды.

Выпиши слово, которое не подходит к данной группе слов ( в котором звук будет читаться по- другому)

[k]

carte

cube

cinéma

capitale

[s]

carotte

ciel

cinq

salade

[g]

gerbe

tigre

galette

grippe

[Ʒ]

girafe

gnome

orange

gilet

2. Напишите местоимения по-французски:

1.Я-  je

2.Мы-  nous

3.Он-  il

4.Они(д)-  elles

5.Вы-  vous

6.Ты-  tu

7.Она-  elle

8.Они(м)  ils

3. Дополните предложения. Вставьте местоимения (повторить правило спряжения глаголов 1 группы в тетради).

1) Vous jouez au loto. 2) Ils regardent la télé. 3) Nous patinons en hiver. 4) Ils chantent bien.5) tu dessines un arbre. 6) Je cherche mon crayon.

4.Дополните предложения глаголом avoir (ont, avez, ai, a, avons, as)

Vouz avez un chien. Elles ont des ballons. Tu a une poupée. Nous avons un chat. Elle a un livre. J’ai une balle. Ils ont un hérisson.

5. Дополните предложения глаголом être (est, sont, suis, sommes, êtes, es)

Nous sommes gais. Ils sont dans l’armoire. Je suis à l’école. Il est dans le jardin. Vous etes près de la fenêtre. Tu es à la maison.

6. Дополните предложения. Допишите окончания (повторить правило спряжения глаголов 1 группы в тетради, окончания в таблице).

Nous regardons les acrobats. Ils sautent . Vous jouez dans le jardin. Michel dessine une pomme. Les élèves travaillent en classe. Est-ce que tu patines en hiver ?

Объяснение: