Modele: les livres-un livreutilisez: les trousses- les stylos

Январь: janvier (жанвье')
февраль: février (фэврие')
март: mars (марс)
апрель: avril (авриль)
май: mai (мэ)
июнь: juin (жюэ(н))
июль: juillet (жюийе')
август: août (у (ут))
сентябрь: septembre (сэпта'мбр)
октябрь: octobre (окто'бр)
ноябрь: novembre (нова'мбр)
декабрь: décembre (дэса'мбр)

понедельник: lundi (лё(н)ди')
вторник: mardi (марди')
среда: mercredi (мэркрёди')
четверг: jeudi (жёди')
пятница: vendredi (ва(н)дрёди')
суббота: samedi (самди')
воскресенье: dimanche (дима'(н)ш)

Весна: printemps (прэнта'н)
Лето: ete (этэ)
Осень: automne (ото'н )
Зима: hiver (ивэр)

1.Роб собирается посетить Лондонский Тауэр.
2.Он должен своему другу.
3.Они могут прочитать книги на английском языке.
4.Миша и Робин очень довольны.
5.Она не может водить машину.

Второй.Перевести на английский.
1.Я позвоню завтра папе.
2.Он приедет в Лондон через день?
3.Кто подарит тебе подарок на день рождения?
4.Когда ты начнешь эту работу?
5.Через два года она не будет в восьмом классе.

Раздел III.Восстановите диалог в правильном порядке.

- Говоря.

- Покупайте.

- Это Кейт.

- Хеллоу!

- Пойдем сегодня в музей.

- Здорово! Покупайте!

- Могу я поговорить с Олегом?

- Это хорошая идея. Давайте встретимся через час.

ИВ.Заполнить пробелы с some или any.
1.Мне нужно ... молоко.
2.Они не имеют ... хлеб.
3.Она ... книги этим летом?
4.Кейт купила Яблоки в магазине.
5.Нет Воду в стакане.

В. перевести с русского на английский.
1.Я в Англии сейчас.
2.Они не были в России два года назад.
3.Сегодня его не было в школе.
4.Ему 10 лет.
5.Ты мог играть на пианино в году.

ВИ.Поставьте вопросы к подчеркнутым словам.
1.Он встретил своего старого друга в кино.
2.Она вчера выпила много сока.
3.Я нарисовал эту картину три года назад.
4.Кейт стала хорошим врачом пять лет назад.
5.Моя сестра получила много подарок от Санта-Клаус в эту зиму.