1.accordez les adjectifs entre parenthèses. • les employées d’office de tourisme sont (poli et accueillant • l’agent de voyages est (méthodique et agréable). • la receptionniste est (ponctuel et souriant). • les guides accompagnateurs sont (cultivé et curieux). • les organisatrices d’évènement sont (rigoureux et créatif). 2. complétez avec les verbes pouvoir, devoir ou vouloir conjugués. étudiant : – bonjour madame, je réaliser mon stage. quelles sont les démarches ? responsable : – alors, c’est très simple. d’abord, vous trouver un stage. pour cela, vous par exemple aller dans les salons ou regarder à la bourse de travail de l’école. ensuite, vous contacter l’entreprise qui vous intéresse. étudiant : – mais ils refuser de m’embaucher ? responsable : – bien sûr, s’ils ils ne sont pas obligés d’accepter votre candidature. 3. complétez les phrases par des articles. • (morocco) est un pays qui m’intrigue. • (brittany) est une région très prisée par les britanniques. • j’ai traversé les rocheuses de (canada) en train. • (normandy) a subi de lourdes pertes à la libération. • (mexico) sera ma prochaine destination. 4. complétez par les verbes pronominaux. • même sans parler, on (se comprendre) • je fais une erreur, je (se tromper) excusez-moi ! • il y a beaucoup de souvenirs : elle (se rappeler) tout • vous (se téléphoner) tous les jours ? • elles (s’intéresser) au tourisme gastronomique. 5.complétez avec adjectifs possessifs. employé : – bonjour, je peux vous aider ? touriste : – oui, mari et moi, nous nous demandons quoi faire pendant séjour à amsterdam. • quelles sont préférences ? • le problème, c’est que goûts et goûts ne coїncident pas toujours. mais moi truc, c’est les activités culturelles. • connaissez-vous visites gudées ? cela dépend de disponibilités. • nous avons tout temps! • formidable ! je vous conseille la visite des canaux avec lieven et brecht, anecdotes sont très appréciées, mais vous devez vous inscrire tout de suite car visites gudées sont toujours bondées. • c’est d’accord ! on s’inscrire !

1.Accordez les adjectifs entre parenthèses.  

• Les employées d’office du tourisme sont polies et accueillantes.  

• L’agent de voyage est méthodique et agréable.  

• La réceptionniste est ponctuelle et souriante.  

• Les guides accompagnateurs sont cultivés et curieux.  

• Les organisatrices d’évènement sont rigoureuses et créatives.  

2. Complétez avec les verbes pouvoir, devoir ou vouloir conjugués.  

Étudiant : – Bonjour madame, je veux réaliser mon stage. Quelles sont les démarches ?  

Responsable : – Alors, c’est très simple. D’abord, vous devez trouver un stage. Pour cela, vous pouvez par exemple aller dans les salons ou regarder à la bourse de travail de l’école. Ensuite, vous devez contacter l’entreprise qui vous intéresse.  

Étudiant : – Mais ils peuvent refuser de m’embaucher ?  

Responsable : – Bien sûr, s’ils veulent, ils ne sont pas obligés d’accepter votre candidature.  

3. Complétez les phrases par des articles.  

• le Maroc est un pays qui m’intrigue.  

• la Bretagne est une région très prisée par les Britanniques.  

• J’ai traversé les Rocheuses du Canada en train.  

• la Normandie a subi de lourdes pertes à la Libération.  

• le Mexique sera ma prochaine destination.  

4. Complétez par les verbes pronominaux.  

• Même sans parler, on se comprend.  

• Je fais une erreur, je me trompe excusez-moi !  

• Il y a beaucoup de souvenirs : elle se rappelle de tout.

• Vous vous téléphonez tous les jours ?  

• Elles s’intéressent au tourisme gastronomique.  

5.Complétez avec adjectifs possessifs.  

Employé : – Bonjour, je peux vous aider ?  

Touriste : – Oui, mon mari et moi, nous nous demandons quoi faire pendant notre séjour à Amsterdam.  

• Quelles sont vos préférences ?  

• Le problème, c’est que mes goûts et ses goûts ne coïncident pas toujours. Mais moi mon truc, c’est les activités culturelles.  

• Connaissez-vous nos visites guidées ? Cela dépend de vos disponibilités.  

• Nous avons tout notre temps !  

• Formidable ! Je vous conseille la visite des canaux avec Lieven et Brecht, leurs anecdotes sont très appréciées, mais vous devez vous inscrire tout de suite car nos visites guidées sont toujours bondées. • C’est d’accord ! On s’inscrit !

Les souvenirs Maintenant je voudrais vous présenter les souvenirs d’Ivan Tourgueniev de sa vie en France. Imaginez-vous que nous sommes au dix-neuvième siècle et devant vous se présente lui-même. On m’appelait toujours l’ambassadeur de l’intelligentsia russe. Cela me faire rire. Maintenant je tâche de vous expliquer tout. Ma vie et mon oeuvre, et en particulier ma correspondance sont preuve incontestable de mon amour pour la culture de la Russie et celle de la France. Pour moi, l’homme qui aimait ardemm

Жак Превер - это французский поэт и кинодраматург. Его стихи без рифмы, но с определённым  ритмом и музыкальностью строф произвели настоящую революцию в жанре свободного стиха. В стихах нет даже знаков препинания. И как он сам говорил о своей поэзии: "Я вываливаю груду слов о том, о чем хочу сказать, не собираясь никому навязывать, как их следует читать, произносить. Пусть каждый делает это, как хочет - по своему настроению, со своей интонацией"

Жак Превер родился в ближнем предместье Парижа, 4 февраля 1900 года в Нёйи-сюр-Сен, в буржуазно-аристократической семье. В 15 лет, получив первый аттестат зрелости, Жак оставил наскучившую ему школу, предпочтя парижские бульвары, бистро, праздную толпу и богему как среду своего обитания. Эпоха была насыщена бурными событиями, и Превер ими жил, в них участвовал. Сразу же после Первой мировой войны настроениями и умами интеллигенции завладело течение сюрреалистов, и Превер был с ними, с провозгласившим сюрреализм Аполлинером. Последовали дружба с Пикассо, Танги, Дали, Эрнстом, Магриттом. В ту же пору он сблизился с коммунистами, входил в театральную группу эстрадных агитаторов ФПК «Октябрь», писал для неё много едких, обличающих капитализм памфлетов, сценариев и стихов. Умер 11 апреля 1977 года в Омонвиль-ла-Петит.