Скажите как читается этот диалог

Объяснение:

а салю мишель

тьян бонжур алис са ва

уи мерси тю а дэсин ожурдви

уи э франсэ осси э туа

э бьян муа жэ франсе жимнастиг э истуар

о уит ёрё вит жэ пё дё тамп

ву команс а уит ёрё э дёми

ну о команс а нёф ёрё о ревуар мишель

о ревуар алис

Ах! Салут мичель!

-тща! Бонжур, Алиса! Сиава!

1. Les cartes postales, achetées dans ce magasin, sont très bon.
2. Avant d'aller à l'aéroport, Pierre a fait ses adieux à ses parents.
3. À l'aéroport il a pesé ​​ son bagage, il a enregistré le billet et il a rempli la déclaration de douane.
4. Le douanier lui a demandé de présenter le visa.
5. Il a présenté ​​ son passeport et son visa de sortie.
6. On ne lui posait pas des questions traditionnelles.
7. Voici mes amis avec leurs enfants.
8. Je comprends bien mes collègues français.
9. Tous les employés du ministère sont très corrects.
10. Il n'y a pas de journaux, mais il y a beaucoup de cartes et d'enveloppes.
11. Pierre s'approche du vendeur et lui tend la coupure de 100 francs.
12. Il s'adresse à la jeune fille en français.
13. Qui a commandé la conversation avec Kiev ?
14. Qui cherchez-vous?
15. Qui cherche monsieur Erlo ?
16. Que avez-vous vu au centre de la ville ?
17. Qui attendez-vous aujourd'hui?

Прочтите текст по пунктам. После каждого абзаца ответьте на вопросы.
1) У кого была идея значка?
2) Где был Эуд, когда у него была эта идея?
3) С кем он разговаривал?
4) Что, на ваш взгляд, было реакцией его друзей?
5) Разве рассказчик понял, зачем ему и его друзьям нужен значок?
6) Какой взрыв Эуда Он дал ему?
7) Почему Клотари удивился ответом на исследования? Мальчики, действительно ли им нужно было признать, что они узнали друг друга?
(8) Какое мнение, кому и когда он будет прежде всего нелепо?
9) Какова была реакция мальчиков?