Образуйте пассивную форму, сохраняя тоже время. Le bruit nous fatigue. Son sourire m’a consolé. Mes amis m’ont invité. La loi les protège. Un bon avocat la défend. Des inconnus m’ont agressé. Votre décision nous surprend. Le chant des oiseaux la réveillera. Pierre avait provoqué le conflit. Les garçons l’ont derangée.

Справа Le champion,la chanson, cher, le chat,le chapeau, chercher,le parachute, Minouche, le cheval, le château, Charlotte, Charles,

Слева  le ciel, la pièce,  la nuance, Alice, la police,  voici, le cinéma, le garçon, l’océan, le palace, cette.

2. Попробуй себя в роли поэта: подбери рифму к словам в левой колонке среди слов в правой колонке.

gilet               ballet  

garage                  bagage

cascade                                brigade  

girafe          paragraphe      

chacal                   pédale  

toi                       moi  

général                 carnaval      

française               anglaise    

nature            culture      

Madeleine          sirèn

Объяснение:

I get up at 7 o'clock. At the morning I clean my teeth, have breakfast and go to school. I have lessons from 8 to 13 o'clock. After school I go to home have lunch and go to my drill. I have drill from 15 to 17 o'clock. After my drill I go to home do my home work and go for a walk. I walk to 19 o'clock. At the evening I play the computer games or watch TV. At 21 o'clock I have shower and clean my teeth. I retire at 22 o'clock. It was my day.
Перевод:
Я встаю в 7 часов. Утром я чищу зубы, завтракаю и иду в школу. Мои уроки идут с 8ми до 13 часов. После школы я иду домой обедаю и отправляюсь на тренировку. Моя тренировка длится с 15 до 17 часов. После тренировки я иду домой, делаю уроки и иду гулять. Я гуляю до 19 часов. Вечером я играю в компьютерные игры или смотрю телевизор. В 21 час я принимаю душ и чищу мои зубы. Я ложусь спать в 22 часа. Это был мой день.
Рассказ писал сам отметить, как лучший и поставить класс.

Les amis

Nicolas et Michel sont des amis. Ils habitent la rue des Bouleaux. Ils sont en cinquième. Dimanche, ils ne vont pas à l’école.

Les garçons vont au cinéma. Nicolas met son pantalon gris et sa chemise blanche. Michel met son pull beige et son pantalon noir.

Pour aller au cinéma ils prennent l’autobus. Le film commence à trois heures de l’après-midi. Les garçons achètent des glaces et des bonbons. Ils regardent le film. II est intéressant. Les garçons sont heureux.

Le film finit à quatre heures et demie de l’après-midi. A six heures du soir ils rentrent à la maison.

1. Les garçons...

c) sont des amis

2. Nicolas et Michel habitent...

b) la rue des Bouleaux

3. Dimanche, les garçons...

a) ne vont pas à l’école

4. Nicolas met...

a) le pantalon gris et la chemise blanche

5. Michel met...

b) le pull beige et le pantalon noir

6. Les garçons prennent...

c) l’autobus

7. Le film commence...

b) à 3 heures de l’après-midi

8. Nicolas et Michel achètent...

c) des glaces et des bonbons

9. Le film...

b) est intéressant

10. Nicolas et Michel...

c) sont heureux

11. Le film finit...

a) à 4 heures et demie de l’après-midi

12. Nicolas et Michel rentrent à la maison...

c) à 6 heures du soir

Раздел 2 «Лексика-грамматика»

2.Прочитай внимательно текст, измени слова, выделенные жирным шрифтом, в соответствии с содержанием текста. Обрати внимание, что здесь использованы разные части речи: глаголы, артикли, прилагательные.

En hiver

C’est l’hiver. Il fait froid, mais il ne fait pas mauvais. Le soleille brille. Monique va dans la cour. Elle voit ses amis. Michel et Henri font un bonhomme de neige. Alain, Jean et Gaston font du ski. Les garҫons jouent au hockey.

Les filles, Cécile, Julie et Francine patinent. Elles aiment beaucoup patiner. Elles patinent bien. Monique n’aime pas patiner. Elle voit ses copains. Ils jouent  aux boules de neige.

La soeur de Monique, Claire, n’aime pas jouer dans la cour. Elle reste à la maison. Elle aime lire des livres. Elle prend un livre et commence à lire.

Le soir vient. Monique rentre à la mailson. Elle est heureuse. Ses joues sont rouges . Elle dit : « J’aime