1. Chacun gère son temps libre suivant ses intérêts
2. Moi, je préfère passer mon temps libre avec mes amis
3. Normalement, je les appelle au téléphone et nous décidons ensemble nos plans
4. S'il fait beau, nous préférons quitter la ville pour aller à la campagne
5. En hiver nous faisons du ski dans les collines proches de la ville
6. Quelquefois, nous allons aussi à la patinoire
7. Quand il fait pas beau mes amis viennent chez moi et nous écoutons de la musique
8. Souvent je vais à la bibliothèque et j'y passe beaucoup de temps pour choisir des livres intéressants
9. Je ne vais pas souvent au théâtre avec ma famille
10. Je préfère regarder les films sur un CD ou à la télévision
1. b) du, du
2. c) mange, bois
3. Dans la cour de l'ecole les eleves jouent differents jeux.
La cantine du college est grande et claire.
Ils restent a l'ecole et mangent dans la cantine. Ils prennent du the et des tartines.
4. leur, lui, lui
5. Папа не любит шоколад. Он считает, что это вредно для зубов, но он обожает кофе. Мама так же любит кофе, но когда она пьет кофе, она плохо спит. Поэтому она предпочитает чай. Когда она на диете, она пьёт минеральную воду. Она считает, что это хорошо для здоровья. Марк не очень любит молоко, но мама говорит, что молоко очень полезно для детей. И Марк очень мудрый. Он пьет молоко. Марьет очень любит горячий шоколад, она так же любит молоко.
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3. Раскройте скобки, выбрав нужную форму слитного артикля Je donne un livre à (le professeur) C’est le stylo de (la maitresse) Donne des pommes à (les copines de Marie) Ce sont les feutres de (le petit Nicolas) Ce sont les feutres de (la petite Marie)
Je donne un livre au professeur
C’est le stylo de la maitresse
Donne des pommes aux copines de Marie
Ce sont les feutres du petit Nicolas
Ce sont les feutres de la petite Marie