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(заранее futur simple) Un groupe de filles et de garçons s'approche d'une porte déjà ouverte. Il est neuf heures et c'est le jour de la rentrée. Le professeur (faire) signe de la main. Seidou est le premier. Il entre dans la classe et (s'installer) au deuxième rang, près de la fenêtre. C'est la place qu'il (préférer): il (voir) bien le tableau, il est assez près de la vitre pour regarder de temps en temps les arbres de la cour.Seidou aime bien les arbres : ça lui (rappeler) son pays.Seidou est d'origine sénégalaise. Sa famille (venir)en France il y a deux ans et (s'installer) dans un appartement à dix kilomètres de Nice.Seidou regarde sa classe et compte les élèves. Il y en a vingt-cinq, avec lui. Douze garçons, treize filles. Il les (connaître) presque tous. Là, au troisième rang, c'est Andréa, un bon copain, qui aime le foot comme lui.Demain s'il fait beau ils (aller) au stade jouer au foot. Et voilà Cécile, sa meilleure copine. C'est une blonde, très belle et super sympa.

Французский язык

Ответы

Volkanovaa19

Lisez bien le texte, mettez les verbes à la bonne forme (présent, passé composé,

futur simple)

Un groupe de filles et de garçons s'approche d'une porte déjà ouverte. Il est

neuf heures et c'est le jour de la rentrée. Le professeur (faire) signe de la main. Seidou est le premier. Il entre dans la classe et (s'installer) au deuxième rang, près de la fenêtre. C'est la place qu'il (préférer): il (voir) bien le tableau, il est assez près de la vitre pour regarder de temps en temps les arbres de la cour.Seidou aime bien les arbres : ça lui (rappeler) son pays.Seidou est d'origine sénégalaise. Sa famille (venir)en France il y a deux ans et (s'installer) dans un appartement à dix kilomètres de Nice.Seidou regarde sa classe et compte les élèves. Il y en a vingt-cinq, avec lui.

Douze garçons, treize filles. Il les (connaître) presque tous. Là, au troisième rang, c'est Andréa, un bon copain, qui aime le foot comme lui.Demain s'il fait beau ils (aller)

au stade jouer au foot. Et voilà Cécile, sa meilleure copine. C'est une blonde, très belle et super sympa.

Внимательно прочтите текст, расставьте глаголы в правильной форме (настоящее время,

будущее время)

Группа девочек и мальчиков подходит к уже открытой двери. это

девять часов, и снова школьный день. Учитель (машет) рукой. Сейду - первый. Он заходит в класс и (устраивается) во втором ряду, у окна. Это место, которое он (предпочитает): он (видит) картину хорошо, он находится достаточно близко к стеклу, чтобы время от времени смотреть на деревья во дворе. Сейду любит деревья: это (напомните ему) Сейду имеет сенегальское происхождение. Его семья (приехала) во Францию два года назад и (поселилась) в квартире в десяти километрах от Ниццы.Сейду наблюдает за своим классом и считает студентов. С ним двадцать пять.

Двенадцать мальчиков, тринадцать девочек. Он (знает) почти все из них. Там, в третьем ряду, Андреа, хороший друг, который любит футбол, как он. Завтра, если будет хорошая погода, они (уходят)

на стадионе играют в футбол. А вот и Сесиль, его лучший друг. Она блондинка, очень красивая и супер милая.

zaravshan20134

вариант i

1. поставьте глаголы в скобках в prèsent

1) elle aime aller à la pêche.

2) je chante bien.

3) mon chat est très gentil.

4) nous écoutons de la musique.

5) simone joue du piano.

2. поставьте глаголы в скобках в futur proche

1) paul vas travailler sur son ordinateur

2) je vais jouer avec son chat.

3) mon frere vas montrer ce dessin à papa

4) ils vont preparer le diner.

5) nous allons danser avec notre copains

3. поставьте глаголы в скобках в passé composé

1) ma mère a preparé le petit déjeuner.

2) maman a lu un livre.

3) il est allé en ville avec ses parents.

4) j’ai vu des poissons de toutes les coulers.

5) ils sont restés à la maison.

4. раскрой скобки, согласовав прилагательное с существительным в роде и числе:

1) regarde cette belle photo.

2) les filles à gauche sont les petites soeurs de michel.

3) elles ont des yeux verts et des cheveux noirs.

5. переведите на французский язык:

1) je m'appelle pière. j'ai 11 ans.

2) j'ai un chien. il est très beau.

3) ma sœur aime jour avec mon chat.

4) mon père achete de la viande et du lait.

5) luc regarde la télé.

итоговая контрольная работа по французскому языку

вариант ii

1. поставьте глаголы в скобках в prèsent

1) elle joue avec mon chat.

2) je nage avec plaisir.

3) vous cherchons notre chien.

4) ils aiment chanter.

5) nous entrons dans la maison.

2. поставьте глаголы в скобках в futur proche

1) je vais regarder la télé.

2) nous allons préparer notre vélos pour la promenade.

3) ils vont dessiner un clown.

4) elle va acheter des poissons.

5) tu vas montrer son chien à mon frere.

3. поставьте глаголы в скобках в passé composé

1) pierre a acheté des cerises.

2) nous sommes allés à la gare.

3) elle a vu de beaux magasins.

4) vous êtes partis avec moi.

5) il a voulu aller chez marie.

4. раскрой скобки, согласовав прилагательное с существительным в роде и числе:

1) elles sont en robes blanches et en souliers rouges.

2) elles chantent une chanson française.

3) comme elles sont heureuses!

5. переведите на французский язык:

1) je m'appelle marie. j'ai 10 ans.

2) j'ai un lapin. il est très joli.

3) mon frère aime jouer avec mon chat.

4) ma mère achete la fraise et la cerise.

5) pière dessine un chat et un chien.

tooltechnic

элоди из европы по спортивной гимнастике среди юниоров 1993

она ходит в старшую школу в марселе. она в она

ходит шесть часов в день. она многому учится

нар переписка. в старшей школе элоди следует классам и

из она и с ее отцом. и она

частные уроки в элоди делает с

пять лет ее родители тренеры, они всегда есть у них

в сопровождении она любила смотреть

в девять элоди ее первая после этого она

приезжай в марсель. ночью соревнование, элоди

плохо, но в день соревнований она еще

элоди это не только хорошо но и

хорошо она любит гимнастику, но она не хочет

быть как его родители. она хочет выбрать другую

тут вроде тебе самой нужно вставить

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(заранее futur simple) Un groupe de filles et de garçons s'approche d'une porte déjà ouverte. Il est neuf heures et c'est le jour de la rentrée. Le professeur (faire) signe de la main. Seidou est le premier. Il entre dans la classe et (s'installer) au deuxième rang, près de la fenêtre. C'est la place qu'il (préférer): il (voir) bien le tableau, il est assez près de la vitre pour regarder de temps en temps les arbres de la cour.Seidou aime bien les arbres : ça lui (rappeler) son pays.Seidou est d'origine sénégalaise. Sa famille (venir)en France il y a deux ans et (s'installer) dans un appartement à dix kilomètres de Nice.Seidou regarde sa classe et compte les élèves. Il y en a vingt-cinq, avec lui. Douze garçons, treize filles. Il les (connaître) presque tous. Là, au troisième rang, c'est Andréa, un bon copain, qui aime le foot comme lui.Demain s'il fait beau ils (aller) au stade jouer au foot. Et voilà Cécile, sa meilleure copine. C'est une blonde, très belle et super sympa.
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