Solovetzmila
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Exercice 3. Lisez le dialogue et rapportez ces paroles au discours indirect. Écrivez le récit. - Bonjour, Nodira, qu'est-ce que tu fais ce dimanche? - Salut, Farkhod, je vais au musée des Beaux Arts pour écrire une composition. - Ah bon! On y va ensemble? - D'accord, mais à quelle heure on y ira? Dans l'après-midi, car le matin je dois faire ma chambre. Moi aussi, le matin, je me préparerai à mes cours de lundi. Alors, le dimanche à 14 heures à l'entrée du musée. -​

Французский язык

Ответы

skorykin123371

Nodira et Farkhod se sont rencontrés après les cours. Farkhod a demandé ce que Nodira faisait le dimanche prochain. Elle a répondu qu'elle allait au musée des Beaux Arts pour écrire une composition. Alors Farkhod a proposé d'y aller ensemble. Nodira a demandé quand on y irait. Farkhod a proposé d'aller dans l'après-midi, car le matin il devrait faire sa chambre. Et Nodira, elle a dit qu'elle  se préparerait à ses cours de lundi. Alors, ils se sont entendus de se voir dimanche à 14 heures à l'entrée du musée.

parolmm

лучший ответ

в настоящее время существует 43 государства, границы которых не имеют выхода к мировому океану. больше всего таких государств в африке (15 государств) и в европе (14 государств и 2 частично признанных государства) . количество стран в азии, не имеющих выхода к морю, составляет 12 государств, в южной америке — 2.  

два государства, не имеющих выхода к морю, а именно узбекистан и лихтенштейн, граничат исключительно со странами, также не имеющими выхода в мировой океан.  

три государства полностью окружены территорией одного другого государства: сан-марино и ватикан граничат только с италией, лесото — только с южной африкой. восемь государств полностью окружены территорией двух государств: монголия, непал, бутан, свазиленд, лихтенштейн, андорра, молдавия и частично признанное государство южная осетия.  

эфиопия, в которой проживает 75 млн жителей (2005), является крупнейшим по населению из государств, не имеющих выхода к мировому океану, также более 20 миллионов жителей проживают в непале (27,6 млн) , уганде (27,3 млн) и узбекистане (26,8 млн) .  

крупнейшим по площади из государств, не граничащих с мировым океаном, является казахстан (2 724 900 км²); территорию больше миллиона км² имеют также монголия (1 566 500 км²), чад (1 284 000 км²), нигер (1 276 000 км²), эфиопия (1 104 300 км²), боливия (1 098 581 км²).  

россия граничит с четырьмя не имеющими выхода к мировому океану государствами: монголией, казахстаном, азербайджаном и белоруссией.  

не имеют границ с мировым океаном большинство (9 из 15) государств, образовавшихся после распада . при этом территория государств армения, азербайджан, туркмения, узбекистан, киргизия и таджикистан полностью входит в бассейны бессточных водоёмов и областей — других подобных государств в мире нет.

tkozina
1. Les passagers faisaient la queue en attendant leur tour.
Pour répondre à cette question, il faut comprendre l'utilisation du gérondif. Le gérondif est une forme verbale qui exprime une action en cours. Dans ce cas, les passagers faisaient la queue, c'est-à-dire qu'ils étaient en train de faire la queue. Donc, pour compléter la phrase, on utilise le gérondif du verbe "faire", qui est "faisant".

2. Vers 11 heures, ils ont atteint le but de leur voyage.
Dans cette phrase, on utilise le passé composé pour indiquer une action passée qui est terminée ou qui a eu lieu à un moment précis dans le passé. "Ils ont atteint" est la conjugaison correcte du verbe "atteindre" à la forme du passé composé.

3. La voiture vous attend.
Ici, on utilise la forme du présent de l'indicatif du verbe "attendre". Le sujet "la voiture" est au singulier, donc on utilise la conjugaison "attend".

4. Attendez-moi à la gare, dans le hall.
Dans cette phrase, on utilise l'impératif du verbe "attendre" pour donner un ordre ou un conseil. Pour conjuguer un verbe à l'impératif, on utilise la forme du présent de l'indicatif du verbe à la deuxième personne du singulier, avec une inversion du sujet. Donc, la conjugaison correcte ici est "attends-moi".

5. Mesdames, messieurs, nous arriverons à Paris dans vingt minutes.
Pour exprimer une action future, on utilise le futur simple. Dans ce cas, "nous arriverons" est la conjugaison correcte du verbe "arriver" à la forme du futur simple.

6. J'ai pris le bus pendant une demi-heure.
Pour indiquer une action passée qui a une durée, on utilise le passé composé. Dans ce cas, "j'ai pris" est la conjugaison correcte du verbe "prendre" à la forme du passé composé.

7. Le sommet du pic atteint 5 000 mètres.
Dans cette phrase, on utilise la forme du présent de l'indicatif du verbe "atteindre". Comme "le sommet du pic" est au singulier, on utilise la conjugaison "atteint".

8. Je vous verrai chez moi jusqu'à midi.
Pour exprimer une action future, on utilise le futur simple. Dans ce cas, "je vous verrai" est la conjugaison correcte du verbe "voir" à la forme du futur simple. "Chez moi jusqu'à midi" indique la durée de cette action.

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Exercice 3. Lisez le dialogue et rapportez ces paroles au discours indirect. Écrivez le récit. - Bonjour, Nodira, qu'est-ce que tu fais ce dimanche? - Salut, Farkhod, je vais au musée des Beaux Arts pour écrire une composition. - Ah bon! On y va ensemble? - D'accord, mais à quelle heure on y ira? Dans l'après-midi, car le matin je dois faire ma chambre. Moi aussi, le matin, je me préparerai à mes cours de lundi. Alors, le dimanche à 14 heures à l'entrée du musée. -​
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