Раскрыть скобки. Le lycée c’était une grille d’abord. Derrière la grille 1___ (un) arbres et derrière les arbres un mur avec des fenêtres. Il y avait enfin des pensionnaires. Ils 2___ (coucher) dans des dortoirs. Il y avait des demi-pensionnaires qui rentraient le soir chez 3___ (ils) ; mais ils mangeaient à midi au réfectoire. Il y avait des externes surveillés qui faisaient 4___(son) devoirs au lycée. Il y avait enfin des externes qui suivaient les cours de huit heures à dix heures et demie et de deux heures à quatre heures et demie. Paul était externe en neuvième. Il faisait les devoirs sous la surveillance de son père. Paul avait un cartable et un plumier 5___ (noir) laqué. Paul savait déjà lire, écrire et compter. Maintenant il avait un livre d’histoire avec des images et un atlas avec des cartes géographiques. Le même maître enseignait 6___ (tout) les matières dans les premières classes. C’était un homme assez jeune et barbu. Un vieux gilet cachait mal son ventre. On sentait chez lui une pauvreté 7___ (matériel) et 8___ (intellectuel.. Un certain Polani, un garçon au front bas et aux 9___ (oeil) de grenouille, 10___ (terroriser) Paul à cause de ses cheveux longs. Polani 11___ (il) tirait par les cheveux et le jetait par terre pour lui faire mal ou pour lui prendre ses billes ou une plume. Paul était un enfant timide et il ne 12___ (savoir) pas encore se battre...Paul avait une bonne mémoire et sur son carnet on trouvait des notes entre sept et neuf sur dix. Mais il y avait aussi des observations : « bavard », « inattentif ». Avec l’allemand Paul n’avait pas 13___ (une) difficultés : il parlait l’allemand à la maison. Les élèves qui apprenaient l’anglais trouvaient que l’allemand était très «diff ». On faisait des devoirs allemands en 14___ (beau) lettres gothiques. En classe on récitait. Quand on récitait il y avait toujours des copains qui «soufflaient ». Et parfois ils soufflaient des bêtises. On faisait aussi des dictées (pour l’orthographe), des lectures, des calculs. A la maison après les classes, Paul faisait ses devoirs. Le soir papa et Paul tâchaient de résoudre des problèmes.

Le lycée c’était une grille d’abord. Derrière la grille il y avait des arbres et derrière les arbres un mur avec des fenêtres. Il y avait enfin des pensionnaires. Ils se couchaient dans des dortoirs. Il y avait des demi-pensionnaires qui rentraient le soir chez eux ; mais ils mangeaient à midi au réfectoire. Il y avait des externes surveillés qui faisaient leurs devoirs au lycée. Il y avait enfin des externes qui suivaient les cours de huit heures à dix heures et demie et de deux heures à quatre heures et demie. Paul était externe en neuvième. Il faisait les devoirs sous la surveillance de son père. Paul avait un cartable et un plumier noir laqué. Paul savait déjà lire, écrire et compter. Maintenant il avait un livre d’histoire avec des images et un atlas avec des cartes géographiques. Le même maître enseignait toutes les matières dans les premières classes. C’était un homme assez jeune et barbu. Un vieux gilet cachait mal son ventre. On sentait chez lui une pauvreté matérielle et intellectuelle. Un certain Polani, un garçon au front bas et aux oeux de grenouille, terrorisait Paul à cause de ses cheveux longs. Poland le tirait par les cheveux et le jetait par terre pour lui faire mal ou pour lui prendre ses billes ou une plume. Paul était un enfant timide et il ne savait pas encore se battre...Paul avait une bonne mémoire et sur son carnet on trouvait des notes entre sept et neuf sur dix. Mais il y avait aussi des observations : « bavard », « inattentif ». Avec l’allemand Paul n’avait pas de difficultés : il parlait l’allemand à la maison. Les élèves qui apprenaient l’anglais trouvaient que l’allemand était très «diff ». On faisait des devoirs allemands en belles lettres gothiques. En classe on récitait. Quand on récitait il y avait toujours des copains qui «soufflaient ». Et parfois ils soufflaient des bêtises. On faisait aussi des dictées (pour l’orthographe), des lectures, des calculs. A la maison après les classes, Paul faisait ses devoirs. Le soir papa et Paul tâchaient de résoudre des problèmes.

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Cet été a été très intéressant pour moi. Je ne suis pas allé dans des pays lointains et chauds, je n'ai pas chevauché d'éléphants et je n'ai pas vu d'endroits insolites. J’ai passé une partie de l’été en ville et, au cours de la seconde moitié de l’été, j’ai vécu avec ma grand-mère et mon grand-père dans le village. j'ai dormi et mangé beaucoup de glace.J'ai vraiment aimé l'été, c'est dommage que ça se termine si vite.

Перевод:

Это лето оказалось очень интересным для меня. Я не ездила в какие-то далекие теплые страны, не каталась на слонах, не видела диковинных мест. Часть лета я провела в городе, а во второй половине лета жила у бабушки с дедушкой в деревне.Летом я занималась всем тем, на что не хватает времени в школьные будни, играла в игры, проводила время со своими родителями, встречалась с одноклассниками, долго спала и ела много мороженого .Мне очень понравилось лето,жаль что оно так быстро закончилось.

À mon avis, l'été est la plus merveilleuse période de l'année, car très chaud, autour, tout est beau, et nous avons une excellente occasion de se détendre. Et encore l'été est le temps des vacances et des congés. Nous pouvons aller n'importe où, parfait pour passer du bon temps au bord de l'eau, à l'ombre de la verdure, à barboter dans l'eau chaude. Et vous pouvez aller à la montagne, portés sur un vélo ou jouer à toutes sortes de jeux. Je veux partager des expériences et des impressions des plus mémorables, depuis les dernières vacances d'été. En juillet, nous avons avec ma famille organisé un voyage dans la forêt sur des brochettes. A divorcé le feu, fait cuire de la viande pour la friture, et mise en scène de la tente. Jusqu'à ce que mes parents préparaient le déjeuner, je suis allé dans la forêt, pour, comme il se doit, нагулять l'appétit. La forêt en cette journée a été magnifique! Dans l'air il le parfum des fleurs, du miel et de la fraise. Tout était vert, que les troncs vives taches se détachaient sur un fond vert foncé. Chanter dans sa langue d'oiseau, frappait le pic. Soudain, il entendit des bruits suspects... il Me semblait que quelqu'un a sifflé à côté de moi. Je me suis retourné et j'ai vu... извивающуюся serpent! J'ai la même à bout de souffle. Je n'ai même pas retenu, comme elle avait l'air, comme effrayé. J'ai commencé à reculer lentement, puis se rua vers notre camp. J'ai décidé de ne pas parler de tout incident à ma mère pour ne pas l'inquiéter. Un peu plus tard, le déjeuner et beaucoup de повеселившись, nous avons rassemblé nos affaires et nous sommes allés à la maison. Oui... le Temps passe vite, très vite. Dommage que vous ne pouvez pas répéter ces moments et de la sensation, qui ont été connu de toi pour le temps des vacances. Mais je crois que l'été suivant, aussi, sera une expérience inoubliable!