ТигранКалмыкова
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3. a) Reconstituez les définitions : choisissez dans les colonnes A, B et C les éléments nécessaires pour compléter les phrases. 1. Le copain de classe, c'est… 4. L'amitié amoureuse, c'est… 2. L'ami de la famille, c'est… 5. Le partage, c'est… 3. Un confident, c'est… quand une relation complexe qui quelqu'un B à qui - on se dit tout. C - mes parents reçoivent souvent. - peut se transformer en amour. que que' - je peux parler de mes joies et de mes peines. - on voit tous les jours sans le connaitre vraiment. b) Reformulez chaque définition d'une autre façon. Exemple : Le copain de classe, c'est une connaissance superficielle. > Parler des relations amicales 4. Complétez ie texte avec les éléments suivants. Conjuguez les verbes et faites les accords nécessaires. confier - complicité - connaissance - amitié - contact - confident - confiance - s'entendre - ami - confidence Al'époque, je n'avais pas d'…, je n'avais personne à qui faire des 2. 3. télé et e 3. «Q de > rap 4. «J" > 8. Ra Aux ré donne -> Le Exemp et il de 1. Aux lun 2. Mill >

Французский язык

Ответы

alexsan-0837

2)Tu as mangé quatre kilos d'abricots et trois paniers de pommes.(Ты съел четыре килограмма абрикосов и три корзины яблок.)

3)Il a mangé trente-neuf saucisses et douze bonbons.(Он съел тридцать девять сосисок и двенадцать конфет.)

4)Nous avons mangé cinq poulets et treize baguettes de pain (miche de pain).(.(Мы съели пять кур и тринадцать буханок хлеба)

5)Vous avez mangé quinze pots de yaourt et vingt-huit boules de viande.(Вы съели пятнадцать горшочков йогурта и двадцать восемь мясных шариков.)

6)Elles ont mangé huit kilos de fromage et trente-deux huitres.(Они съели восемь килограммов сыра и тридцать две устрицы.)

Объяснение:

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3. a) Reconstituez les définitions : choisissez dans les colonnes A, B et C les éléments nécessaires pour compléter les phrases. 1. Le copain de classe, c'est… 4. L'amitié amoureuse, c'est… 2. L'ami de la famille, c'est… 5. Le partage, c'est… 3. Un confident, c'est… quand une relation complexe qui quelqu'un B à qui - on se dit tout. C - mes parents reçoivent souvent. - peut se transformer en amour. que que' - je peux parler de mes joies et de mes peines. - on voit tous les jours sans le connaitre vraiment. b) Reformulez chaque définition d'une autre façon. Exemple : Le copain de classe, c'est une connaissance superficielle. > Parler des relations amicales 4. Complétez ie texte avec les éléments suivants. Conjuguez les verbes et faites les accords nécessaires. confier - complicité - connaissance - amitié - contact - confident - confiance - s'entendre - ami - confidence Al'époque, je n'avais pas d'…, je n'avais personne à qui faire des 2. 3. télé et e 3. «Q de > rap 4. «J" > 8. Ra Aux ré donne -> Le Exemp et il de 1. Aux lun 2. Mill >
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