I. Открой скобки, поставь глагол в правильной форме. (6 b)
1.Vanessa veut être une élève-modèle.
2.C'est pourquoi elle doit beaucoup travailler.
3.Nous voulons bien apprendre le français.
4.C'est pourquoi nous devons faire tous les exercises.
5.Vous pouvez recevoir de bonnes notes.
6.Mais pour ça vous devez toujours faire vos devoirs. II. Восстановите слова Патрика, откройте скобки, внеся необходимые изменения.
(6b)
1.Je m'intéresse au sport
2.Mon ami Luc s'intéresse à la musique
3.Fabien et Marc s'intéressent aux jeux sur ordinateur
III. Заполните пропуски глаголом venir в соответствующей форме. (4b)
1.Je viens de faire mon devoir de maths.
2.Nous venons de nos études.
3.Tu viens de ton dessin.
4. Mar vient de l'école à 2 heures.
IV. Дополните фразы подходящими по смыслу глаголами apprendre, lire, écrire, не забудьте поставить глагол в правильную форму. (6b) Dans la salle d'études.
Jérome et Valérie font la rédaction. Michel lit le livre. Et moi, j'écris les règles de la grammaire
I. Открой скобки, поставь глагол в правильной форме. (6 b)
1.Vanessa veut être une élève-modèle.
2.C'est pourquoi elle doit beaucoup travailler.
3.Nous voulons bien apprendre le français.
4.C'est pourquoi nous devons faire tous les exercises.
5.Vous pouvez recevoir de bonnes notes.
6.Mais pour ça vous devez toujours faire vos devoirs. II. Восстановите слова Патрика, откройте скобки, внеся необходимые изменения.
(6b)
1.Je m'intéresse au sport
2.Mon ami Luc s'intéresse à la musique
3.Fabien et Marc s'intéressent aux jeux sur ordinateur
III. Заполните пропуски глаголом venir в соответствующей форме. (4b)
1.Je viens de faire mon devoir de maths.
2.Nous venons de nos études.
3.Tu viens de ton dessin.
4. Mar vient de l'école à 2 heures.
IV. Дополните фразы подходящими по смыслу глаголами apprendre, lire, écrire, не забудьте поставить глагол в правильную форму. (6b) Dans la salle d'études.
Jérome et Valérie font la rédaction. Michel lit le livre. Et moi, j'écris les règles de la grammaire
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