Якімі прыёмамі і сродкамі карыстаецца аўтар верша, каб у невялікім аб’ёме раскрываць значны і глыбокі змест?

Nous regardons les acrobats. Ils sautent . Vous jouez dans le jardin. Il dessine une pomme. Elles travaillent en classe. Est-ce que tu patines en hiver ?

B) Дополните предложения. Вставьте местоимения.

Vous jouez au loto. Ils regardent la télé. Nous patinons en hiver.

Elles chantent bien. Tu dessines un arbre. Je cherche mon crayon

2. Дополните предложения. Вставьте est или sont.

Les pommes sont rouges. Les tasses sont bleues. Le vase est jaune. Les crayons sont verts. Le chat est blanc. La corde est longue.

3. Поставьте глагол в отрицательной форме.

Образец: Le musée d’Orsay est loin du métro. — Le musée d’Orsay n’est pas loin du métro.

* Elle ne lit pas les journaux français.

* Nous ne regardons pas les tableaux des impressionnistes.

* Vous ne pouvez pas traverser la Seine.