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« puisque », « c'est pour ça que », « ce n'est pas parce que » :j'ai lu le texte « Une adolescente pas comme les autres », je peuxmaintenant expliquer quel genre de fille était l'héroïne principale.Quand elle était petite, elle pleurait souvent : ... elle avait faim, maisses parents lui mettaient un pyjama ou une robe qu'elle n'aimait pas.les chapeaux, les noeuds et les rubans étaient ses jouets préférés, on l'a appelée Cucu la praline. Elle rêvait de vêtements mystérieux etoriginaux ... elle aimait regarder les magazines de mode.A six ans Sophie a fait une collection de chaussettes dépareillées ... ellene mettait jamais deux chaussettes identiques. Sophie n'avait pas de blue-jean ni tee-shirt dans sa garde-robe, ... les enfants de sa classe latrouvaient bizarre. Ses parents, au contraire, lui permettaient de mettreles vêtements qu'elle voulait Sophie était pour eux une fille unique etadorable.​

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ViktorovnaLarin
L'héroïne principale du texte "Une adolescente pas comme les autres" est une fille qui se démarque des autres de par son style vestimentaire et ses préférences.

D'abord, quand elle était petite, elle pleurait souvent lorsque ses parents la mettaient dans des vêtements qu'elle n'aimait pas, comme un pyjama ou une robe. Cela peut-être parce qu'elle avait faim et voulait autre chose, mais ses parents ne lui donnaient pas ce qu'elle voulait.

Ensuite, on apprend que les chapeaux, les noeuds et les rubans étaient ses jouets préférés. Cela montre qu'elle aimait se mettre en valeur et se distinguer par des accessoires originaux.

De plus, elle était surnommée "Cucu la praline", ce qui suggère que son style était différent de celui des autres. Elle rêvait de vêtements mystérieux et originaux, et aimait regarder les magazines de mode. Cela montre qu'elle avait un goût particulier pour la mode et voulait être différente des autres enfants.

A l'âge de six ans, elle a commencé à collectionner des chaussettes dépareillées et ne portait jamais deux chaussettes identiques. Cette habitude montre qu'elle aimait l'originalité et ne se souciait pas des conventions sociales.

Malgré le fait que les autres enfants de sa classe trouvaient cette fille bizarre à cause de son style vestimentaire, ses parents l'acceptaient et la laissaient porter les vêtements qu'elle voulait. Pour eux, elle était une fille unique et adorable.

En conclusion, l'héroïne principale du texte est une fille qui se démarque des autres par son style vestimentaire original, son amour pour la mode et son refus de se conformer aux normes. Ses préférences uniques font d'elle une fille spéciale aux yeux de ses parents.

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« puisque », « c'est pour ça que », « ce n'est pas parce que » :j'ai lu le texte « Une adolescente pas comme les autres », je peuxmaintenant expliquer quel genre de fille était l'héroïne principale.Quand elle était petite, elle pleurait souvent : ... elle avait faim, maisses parents lui mettaient un pyjama ou une robe qu'elle n'aimait pas.les chapeaux, les noeuds et les rubans étaient ses jouets préférés, on l'a appelée Cucu la praline. Elle rêvait de vêtements mystérieux etoriginaux ... elle aimait regarder les magazines de mode.A six ans Sophie a fait une collection de chaussettes dépareillées ... ellene mettait jamais deux chaussettes identiques. Sophie n'avait pas de blue-jean ni tee-shirt dans sa garde-robe, ... les enfants de sa classe latrouvaient bizarre. Ses parents, au contraire, lui permettaient de mettreles vêtements qu'elle voulait Sophie était pour eux une fille unique etadorable.​
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