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.. Прочитайте текст и выполните задания к нему.Tom a été désobéissant. Sa tante Polly l'a puni. Aujourd'hui dimanche, au lieu d'aller joueravec ses camarades, Tom doit peindre en blanc une pallissade de trente mètres de long etde deux mètres de haut.Il n'a pas du tout l'intention de travailler, et il est bien triste. Il voit soudain arriver Ben, un deses camarades, qui va sans doute se moquer de lui.Mais Tom c'est un garçon avisé. Il se met à peindre et fait semblant de ne pas voir Ben, quis'approche.- Alors mon pauvre vieux, tu as du travail?- C'est toi, Ben? Je ne t'avais pas remarqué.- J'ai envie d'aller me baigner; veux-tu m'accopagner? Mais naturellement tu ne peux pas, tuas du travail.Tom prend un air étonné et dit : « Qu'est-ce que tu appelles du travail?- Quoi, ce n'est pas du travail, ce que tu fais là?Tom regarde son badigeonnage d'un coup d'oeil circulaire et déclare d'une voixextrêmement douce.- Peut-être que oui, peut-être que non; tout ce que je peux dire, c'est que cela me plaît.-Allons, allons, tu ne me feras pas croire que tu t'amuses?Le pinceau continuait à monter et à descendre.- Si, je m'amuse! Est-ce que tu connais beaucoup de garçons qui ont la chance de pouvoirfaire du badigeonnage pendant toute une journée?Ben arrête de manger sa pomme tandis que Tom passe délicatement son pinceau en long eten large, recule d'un pas pour admirer son travail, ajoute une touche par-ci, par-là..., etrecommence son jeu. Ben ne le quitte pas des yeux, de plus en plus intéressé, de plus enplus absorbé.-Dis, Tom, laisse-moi badigeonner un peu.Tom réfléchit, fait mine d'accepter, puis semblant changer d'idée:- Non, non, je pense que tu ne pourrais pas le faire. Vois-tu, il faut que ce soit très bien fait. Iln'y a pas un garçon sur mille, peut-être même sur deux milles, qui sache comment le faire.- Non, sans blague, laisse-moi essayer, un petit coin seulement. Je te donnerai la moitié dema pomme.- Non, j'ai peur.- Je te donnerai tout ce qui reste de ma pomme.Alors Tom lui donne le pinceau avec une sorte de regret dans les yeux, en vérité avec la joiedans le coeur.I.Répondez:1. Pourquoi Tom a été puni?2. Quelle est la punition de Tom? Pourquoi Tom est-il triste?3. Est-il content de voir arriver Ben?2 из 24. Ben pourquoi vient-il chez son camarade ?5. Tom dit que ce travail lui ьplaît. Est-ce vrai?6. Comment Tom fait-il pour que Ben le croie?7. Est-ce qu'il réussit à faire travailler son ami ?8. Tom est vraiment malin, il a obtenu deux choses. Lesquelles?9. Quelle profession a été abordé dans le texte ?10. Nommez d’autres métiers que vous connaissez ?II.Reliez les antonymesdésobéissant - bête - punir s'ennuyer - avisé - obéissant - s'amuser recompenser - (unevoix) douce - distrait - le regret - brutale - absorbé - la joieIII.Caractérisez les deux personnages : Tom et BenTom est un garçonBen est un garçon​

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Продавец поднимается по лестнице (это такая стремянка переносная), берет коробку, спускается и обслуживает паренька.

Потом он думает: "Оставлю коробку внизу.Так, если придет другой мальчик, не обязательно будет подниматься".

Минутку спустя в магазин входит третий мальчик.Продавец говорит ему:

 - "Ты, я знаю, что ты хочешь шоколада на 1 евро!"

- Нет, месье.

Тогда продавец берет коробку, поднимается по лестнице и снова кладет коробку на место. Он спускается и спрашивает мальчишку:

- Ну тогда (в таком случае) , что ты хочешь?

- Я хотел бы шоколада на 2 евро.


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.. Прочитайте текст и выполните задания к нему.Tom a été désobéissant. Sa tante Polly l'a puni. Aujourd'hui dimanche, au lieu d'aller joueravec ses camarades, Tom doit peindre en blanc une pallissade de trente mètres de long etde deux mètres de haut.Il n'a pas du tout l'intention de travailler, et il est bien triste. Il voit soudain arriver Ben, un deses camarades, qui va sans doute se moquer de lui.Mais Tom c'est un garçon avisé. Il se met à peindre et fait semblant de ne pas voir Ben, quis'approche.- Alors mon pauvre vieux, tu as du travail?- C'est toi, Ben? Je ne t'avais pas remarqué.- J'ai envie d'aller me baigner; veux-tu m'accopagner? Mais naturellement tu ne peux pas, tuas du travail.Tom prend un air étonné et dit : « Qu'est-ce que tu appelles du travail?- Quoi, ce n'est pas du travail, ce que tu fais là?Tom regarde son badigeonnage d'un coup d'oeil circulaire et déclare d'une voixextrêmement douce.- Peut-être que oui, peut-être que non; tout ce que je peux dire, c'est que cela me plaît.-Allons, allons, tu ne me feras pas croire que tu t'amuses?Le pinceau continuait à monter et à descendre.- Si, je m'amuse! Est-ce que tu connais beaucoup de garçons qui ont la chance de pouvoirfaire du badigeonnage pendant toute une journée?Ben arrête de manger sa pomme tandis que Tom passe délicatement son pinceau en long eten large, recule d'un pas pour admirer son travail, ajoute une touche par-ci, par-là..., etrecommence son jeu. Ben ne le quitte pas des yeux, de plus en plus intéressé, de plus enplus absorbé.-Dis, Tom, laisse-moi badigeonner un peu.Tom réfléchit, fait mine d'accepter, puis semblant changer d'idée:- Non, non, je pense que tu ne pourrais pas le faire. Vois-tu, il faut que ce soit très bien fait. Iln'y a pas un garçon sur mille, peut-être même sur deux milles, qui sache comment le faire.- Non, sans blague, laisse-moi essayer, un petit coin seulement. Je te donnerai la moitié dema pomme.- Non, j'ai peur.- Je te donnerai tout ce qui reste de ma pomme.Alors Tom lui donne le pinceau avec une sorte de regret dans les yeux, en vérité avec la joiedans le coeur.I.Répondez:1. Pourquoi Tom a été puni?2. Quelle est la punition de Tom? Pourquoi Tom est-il triste?3. Est-il content de voir arriver Ben?2 из 24. Ben pourquoi vient-il chez son camarade ?5. Tom dit que ce travail lui ьplaît. Est-ce vrai?6. Comment Tom fait-il pour que Ben le croie?7. Est-ce qu'il réussit à faire travailler son ami ?8. Tom est vraiment malin, il a obtenu deux choses. Lesquelles?9. Quelle profession a été abordé dans le texte ?10. Nommez d’autres métiers que vous connaissez ?II.Reliez les antonymesdésobéissant - bête - punir s'ennuyer - avisé - obéissant - s'amuser recompenser - (unevoix) douce - distrait - le regret - brutale - absorbé - la joieIII.Caractérisez les deux personnages : Tom et BenTom est un garçonBen est un garçon​
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