Composez des questions portant sur les mots en italique (поставьте вопрос к выделенным словам): 1. il apprend le français aux cours intensifs. 2. ils rentrent de paris. 3. tu te lèves à 7 heures du matin. 4. elle se maquille discrètement. 5. il s’appelle philippe. 6. elle prend le taxi parce qu’elle se dépêche. 7. les rival habitent dans un im- meuble moderne. 8. leur cuisine est grande et bien équipée. 9. le 15 octobre ils arrivent chez martine. 10. elle invite ses amis parce que c’est son anniversaire.

Швейцария

Швейцария-страна Центральной Европы. На

севере она имеет границы с Германией, в

На Востоке-с Австрией и Лихтенштейном, на

юго-востоке и юге-с Италией, на юге-

Запад, запад и Северо-Запад с Францией. В

Швейцарии говорят на четырех национальных языках: немецком,

французском, итальянском и романском. Швейцарцы празднуют свой

флаг на

национальном 1 " aoūt. В Швейцарии есть горы:

Альпы и Юра. Две большие реки пересекают страну:

Рейн и Рона. там тоже много озер,

самое большое-Женевское озеро. Климат страны

континентальный: зима очень холодная и снежная, лето теплое.

Возможно, вы знаете названия швейцарских городов:

Берн, Цюрих, Женева, Лозанна. Берн - столица,

но все знают Женеву, потому что именно в городе

расположено множество международных организаций.

Швейцария славится во всем мире своими часами

и часами, шоколадом, сыром... и банками.

Все знают легендарного швейцарского героя Вильгельма

Телля. Многие туристы приезжают каждый год, чтобы покататься

на лыжах на курортах зимних видов спорта и открыть для себя

великолепные швейцарские озера. не стоит забывать

и о традиционных блюдах: фондю и Ракель. Их можно отведать

в швейцарских шале.

Объяснение:

Прости если не правильно

Тут в этом рассказе Лидия Михайловна очень сильно мальчика т.к он играл заденьги и выйгрывал а потом его избили

Объяснение:

В центре произведения главный герой – неуклюжий мальчишка из села, который приехал учиться в районную школу в послевоенное время. «Тощий диковатый мальчишка …, неопрятный без матери и одинокий, в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах, который впору был на груди, но из которого далеко вылезали руки; в перешитых из отцовских галифе и заправленных в чирки марких светло-зеленых штанах» - так внешне можно описать главного героя. Одинокий, вечно голодный и недоверчивый, он тем не менее привлекателен прежде всего, своими чертами характера: честностью, добросовестностью, жаждой справедливости и недюжинным упрямством, которое и ему добиваться поставленных целей. Очевидно, что данные особенности его характера были сформированы как раз на фоне неблагополучной послевоенной жизни, именно поэтому он научился ценить и уважать окружающих. Зная, на какие жертвы пошла его мать, чтобы обеспечить ему учебу в районной школе, он осознает всю ответственность, возложенную на него, что развитию в нем добросовестного отношения к учебе. Он успешен практически по всем предметам, кроме «загадочного и непонятного» французского языка, который преподает Лидия Михайловна.